Wiedeńczycy studenci opracowują innowacyjną aplikację harmonogramową Whatsnext Edu!

Wiedeńczycy studenci opracowują innowacyjną aplikację harmonogramową Whatsnext Edu!

Martinstraße 100, 1180 Wien, Österreich - W ekscytującym projekcie uczniowie z gimnazjum Schopenhauerstrasse opracowali własną aplikację harmonogramową o nazwie „Whatsnext Edu”. Prezentacja innowacyjnej aplikacji odbyła się w sali balowej Amtshaus w Martinstrasse 100 i wzbudziła zainteresowanie wielu obecnych. Zainspirowane innymi szkołami, które z powodzeniem założyły firmy, to Martin Rinnhofer, zarząd klas 3B, uruchomił ten kreatywny pomysł i zmotywował uczniów do wykonania tego projektu. Otrzymali wsparcie od Stevana Borozana, konsultanta z Deloitte Austria, który towarzyszył im podczas całego procesu rozwoju.

Projekt „Jump”, który został zainicjowany we współpracy z Teach dla Austrii i Deloitte, ma na celu umożliwienie młodym ludziom rozpoczęcia pracy zawodowej. Borozan pracował co dwa tygodnie przez dwa godziny szkolne z uczniami, którzy podjęli różne zadania w grupach, w tym projektowanie logo i programowanie. Warto zauważyć, że 14-letni REEM przyjął rolę dyrektora generalnego projektu, który nie tylko wymagał odpowiedzialności, ale także umiejętności przywódczych.

Innowacyjne rozwiązania dla studentów

Studenci byli kreatywni, a oprócz aplikacji opracowali również filmy reklamowe, aby doktorat ich stworzenie. Ta aplikacja, która ma być znana w Wiedniu, wyróżnia się na tle innych aplikacji harmonogramowych, ponieważ jest specjalnie dostosowana do potrzeb rówieśników. Funkcje takie jak przejście na mroczną modę i indywidualny projekt logo były szczególnie ważne dla młodych programistów w celu zoptymalizowania wrażeń użytkownika. W tej chwili „Whatsnext Edu” jest dostępne tylko dla użytkowników Apple, ale wersja Androida jest już planowana.

Szczególnie pięknym rezultatem tej inicjatywy jest związek między szkołą a biznesem. Program wolontariatu Teach for Austria wprowadza do szkół pracowników firm partnerskich, takich jak Deloitte i Bank Austria Unicredit w celu wspierania uczniów społeczno-ekonomicznych. Wolontariusze pracują nad formatami edukacyjnymi, które są dostosowane do konkretnych potrzeb uczniów i promują równe szanse. W ten sposób młodzi ludzie mogą skorzystać z cennego wsparcia, które daje im wgląd w świat pracy i wspierać ich w przyszłej orientacji zawodowej.

Orientacja zawodowa w szkole

Temat orientacji zawodowej ma ogromne znaczenie dla wielu młodych ludzi. Już w szkole zadają sobie wiele pytań na temat wyboru kariery. Tutaj Program Orientacji Profesjonalnej (BOP), który został ustanowiony przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań od 2008 r., Oferuje wiele środków wspierających. Podstawowymi elementami są potencjalne dni analizy i praktyki, w których uczniowie poznają różne dziedziny zawodowe. Takie programy są dostępne we wszystkich stanach federalnych i pomagają młodym ludziom w podejmowaniu dobrze uznanych decyzji dotyczących ich zawodowej przyszłości.

W interakcji opracowywania aplikacji „Whatsnext Edu” i programów wspierających przez Teach for Austria i BOP mierników staje się jasne, jak ważne jest oferowanie młodym ludziom praktycznym i możliwościom. Zaangażowanie uczniów gimnazjum Schopenhauerstrasse, wspierane przez doświadczonych partnerów, jest doskonałym przykładem tego, jak kreatywne pomysły i praktyczne zastosowania mogą się spotykać, aby promować talenty młodych ludzi.

W dalszym ciągu projektu i rozwoju aplikacji ekscytujące jest obserwowanie, w jaki sposób studenci będą nadal wdrażać innowacyjne pomysły i przygotować się do kariery. Przyszłość wygląda obiecująco!

Więcej informacji na temat rozwoju aplikacji można znaleźć w artykule przez meinzirk.at . Możesz przeczytać szczegółowe informacje na temat programu wolontariatu na stronie naucz Austrii . Więcej informacji na temat orientacji zawodowej zapewniają bildungsketten.de .