Etudiants à Liesing : Aventure à la découverte de la nature !

Etudiants à Liesing : Aventure à la découverte de la nature !

Les élèves de l'école primaire Ehrenbrunngasse à Vienne ont récemment profité de l'occasion passionnante de découvrir de près le Liesing nouvellement renaturé. Dans le cadre d'un projet soutenu par le parc national Donau-Auen, les enfants ont découvert, sous la direction de deux animateurs, la faune et la flore impressionnantes des berges de la rivière.

Une attention particulière a été accordée aux découvertes marquantes faites par les enfants. Ils ont pu observer des larves de méduses, des larves de libellules et des scorpions d’eau et découvrir l’importance de ces créatures pour l’écosystème. La renaturation de la rivière apporte de nombreux avantages : les bancs de sable, les bois morts et les bancs de pierre offrent non seulement des habitats à de nombreuses espèces animales, mais aussi des aires de repos pour les visiteurs du Liesing. Le nouvel environnement a permis aux élèves de profiter de la nature pendant leur collation sur de magnifiques nouveaux bancs.

Une leçon sur la renaturation

Cette excursion n’était pas seulement un voyage de découverte passionnant, mais elle servait également à l’éducation environnementale. Les bases de la renaturation des écosystèmes sont un élément central des programmes scolaires actuels, comme le montre umwelt-im-lehren.de. Les étudiants ont étudié la destruction et la restauration ultérieure des écosystèmes. Grâce à diverses simulations, ils ont appris à quel point il est important de protéger et de préserver les paysages naturels. Ces formations visent non seulement à renforcer les capacités de jugement, mais également à promouvoir la sensibilisation aux stratégies durables.

Afin de rendre le sujet plus concret, des projets similaires pourraient également être menés dans d'autres écoles de Vienne. Parce que l’éducation est la clé d’un avenir respectueux de l’environnement. L’exemple de l’école primaire Ehrenbrunngasse pourrait inspirer d’autres établissements d’enseignement à suivre des voies similaires.

Réussite éducative et migration

Outre l’importance de l’éducation environnementale, la transition du primaire au secondaire est également souvent évoquée. Les enfants issus de familles immigrées, en particulier, sont souvent confrontés à des difficultés ici. Selon une étude empirique publiée dans Fachportal Pedagogy, elle montre que ces enfants ont moins de chances de fréquenter l'école secondaire, mais peuvent néanmoins bénéficier du niveau d'éducation plus élevé de leurs parents.

Cette dimension de l'éducation montre clairement que des projets comme celui du Liesing profitent non seulement à la nature, mais aussi aux compétences sociales des étudiants. Non seulement vous découvrez l’importance de l’environnement, mais vous développez également votre confiance en vous et vos compétences sociales. Il est temps que davantage d’écoles à Vienne mettent en œuvre des projets d’éducation environnementale aussi précieux et promouvant les connaissances à la fois naturelles et sociales.

Les expériences sur le Liesing sont exemplaires d'une stratégie éducative holistique qui fera des prochaines générations des citoyens à la fois soucieux de l'environnement et socialement compétents.