Brutale aanval in Wenen: Klasgenoten in het ziekenhuis, broer verslaat zus!

Brutale aanval in Wenen: Klasgenoten in het ziekenhuis, broer verslaat zus!

Pastorstraße, 12157 Wien, Österreich - In Wenen-Floridsdorf was er dinsdagmiddag een dramatisch incident, waarbij een 18-jarige student het slachtoffer was van een overval. De jonge man, die uit Ghana komt, werd aangevallen door verschillende jonge mannen op PastorStrasse tijdens een leerafspraak met een 17-jarige klasgenoot die hem niet alleen fysiek verwondde, maar ook zijn rugzak, zijn mobiele telefoon en portemonnee stal. De student moest worden verzorgd met gezichts- en schedelfruises en naar een ziekenhuis gebracht, zoals Kurier

De situatie escaleerde toen de twee studenten werden omringd en bedreigd door een groep daders. Terwijl de jonge mannen voor het slachtoffer zorgden, bleven ze verborgen en vluchtten uiteindelijk in een onbekende richting nadat ze hun prooi hadden gewonnen. De situatie ontwikkelde zich net zo dramatisch voor de 17-jarige, omdat de politie een paar keer later een noodoproep kreeg over een aanval in het gedeelde appartement van de broers en zussen. Hier werd ze geslagen door haar 20-jarige broer, blijkbaar omdat ze de klasgenoot had ontmoet.

Familieconflicten en juridische stappen

De 17-jarige gaf de politie om te begrijpen dat haar broer betrokken was geweest bij de aanval. Dit resulteerde in de hulpdiensten die werden opgelegd op een verbod op het invoeren en benadering tegen de 20-jarige. Hij was al uit het appartement gevlucht toen de politie arriveerde en wordt nu gemeld voor vermoedelijke diefstal en mishandeling. Het State Criminal Police Office Wenen, het North Funeral Office, heeft overgenomen om de exacte achtergrond en identiteit van alle deelnemers te verduidelijken, evenals statista has.

De incidenten in Floridsdorf roepen opnieuw vragen op over het omgaan met jeugdig geweld en de noodzaak van preventieve maatregelen. Een heroverweging van de samenleving zou kunnen helpen om criminele RV's tegen te gaan en, indien nodig, zich te concentreren op de rol van onderwijs en hulp.