Avenir numérique : les étudiants à la conquête du monde de l’intelligence artificielle !

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Le 15 octobre 2025, la TU Vienne a ouvert ses portes aux étudiants pour donner vie à la technologie et aux sciences naturelles avec des ateliers tels que « Comprendre l'IA ».

Am 15. Oktober 2025 öffnete die TU Wien ihre Türen für Schüler_innen, um mit Workshops wie "KI begreifen" Technik und Naturwissenschaften erlebbar zu machen.
Le 15 octobre 2025, la TU Vienne a ouvert ses portes aux étudiants pour donner vie à la technologie et aux sciences naturelles avec des ateliers tels que « Comprendre l'IA ».

Avenir numérique : les étudiants à la conquête du monde de l’intelligence artificielle !

Le 15 octobre 2025, la TU Vienne a ouvert ses portes aux étudiants sous la devise « La science fait école ». L'objectif de l'événement est de donner vie à la technologie et aux sciences naturelles. L'initiative *SHE gone DIGITAL*, qui vise à inspirer les femmes vers des carrières techniques, a reçu une attention particulière. L'un des moments forts a été l'atelier « Comprendre l'IA – Intelligence artificielle DIY », qui a enseigné aux participants les concepts de base et donné un aperçu passionnant du monde de l'intelligence artificielle. L'animatrice de l'atelier, Martina Landman, a montré aux filles comment « planter » un arbre de décision capable de reconnaître les fruits. Cela a rendu la méthode de catégorisation des données tangible et claire.
TU Vienne rapporte que...

Les participants venaient de différentes régions ; certains avaient déjà une formation en informatique, tandis que d’autres venaient de domaines différents. Les retours ont été systématiquement positifs : les nouvelles connaissances ont été décrites comme accessibles et claires, et de nombreuses filles ont manifesté leur intérêt pour d'autres offres d'eduLAB. Il était remarquable que les participants restent même 20 minutes de plus pour répondre à des questions supplémentaires. Landman était satisfait de l'enthousiasme des filles et a souligné l'importance de tels événements pour stimuler l'intérêt pour l'informatique.

Comprendre l'intelligence artificielle et les arbres de décision

L'atelier a non seulement enseigné aux participants comment utiliser les arbres de décision, mais a également offert une introduction passionnante à l'apprentissage des arbres de décision, une méthode classique de l'intelligence artificielle. Avec une valeur d'impureté Gini de 0,21, l'arbre de décision a pu classer mal les données avec la probabilité la plus faible, ce qui était particulièrement intéressant pour les apprenants. Grâce à cette expérience pratique, les filles ont acquis des compétences précieuses sur l’IA et ses applications dans des scénarios quotidiens. Malgré les simplifications excessives qui sont courantes dans les arbres de décision pour réduire la complexité, les filles ont également été sensibilisées au fait que de tels modèles ne sont pas infaillibles. Cela reste un défi, surtout avec des catégorisations incomplètes en apprentissage automatique.
Studyflix explique comment...

Cependant, la fascination pour la technologie et la numérisation n’affecte pas seulement la TU Vienne. Le secteur de la construction, souvent considéré comme un domaine masculin, montre également l'importance de l'intégration des nouvelles technologies. Les femmes sont encore largement sous-représentées dans les métiers spécialisés, avec une part de seulement 2 pour cent. L'intérêt pour le savoir-faire technique se reflète néanmoins, comme le montre l'exemple de Larissa Zeichhardt, qui utilise un chien robot à des fins de documentation dans son entreprise de construction LAT à Berlin. L’utilisation de telles technologies pourrait créer de nouveaux domaines de travail et offrir aux femmes une visibilité et des opportunités de carrière dans le secteur de la construction.
DW rapporte que...

L’Initiative d’excellence pour une IA durable dirigée par l’humain dans la construction, fondée en 2020, vise à rapprocher l’éthique, l’intelligence artificielle et la construction. Ces évolutions montrent que la numérisation n’est pas seulement importante pour les industries techniques, mais qu’elle donne également aux femmes la possibilité de participer activement à cette diversité. Compte tenu de la pénurie de compétences qui frappe le secteur, l’intégration d’un plus grand nombre de femmes et de leurs idées innovantes pourrait s’avérer cruciale pour résoudre les défis. Les retours positifs et l’intérêt que les filles manifestent lors d’événements tels que « La science fait l’école » sont un signe prometteur pour l’avenir. Ensemble, nous pouvons rendre l’avenir numérique plus féminin.

Quellen: