المستقبل الرقمي: الطلاب يغزوون عالم الذكاء الاصطناعي!

المستقبل الرقمي: الطلاب يغزوون عالم الذكاء الاصطناعي!

في 15 أكتوبر 2025، فتحت جامعة TU Vienna أبوابها للطلاب تحت شعار "العلم ينشئ مدرسة". الهدف من هذا الحدث هو جلب التكنولوجيا والعلوم الطبيعية إلى الحياة. حظيت مبادرة *SHE go DIGITAL*، التي تهدف إلى إلهام النساء للمهن التقنية، باهتمام خاص. وكان من أبرز الأحداث ورشة العمل بعنوان "فهم الذكاء الاصطناعي - الذكاء الاصطناعي DIY"، والتي علمت المشاركين المفاهيم الأساسية وأعطتهم نظرة مثيرة حول عالم الذكاء الاصطناعي. أوضحت مارتينا لاندمان، مديرة ورشة العمل، للفتيات كيفية "زراعة" شجرة قرار قادرة على التعرف على الفاكهة. وهذا ما جعل طريقة تصنيف البيانات ملموسة وواضحة.
ذكرت جامعة TU فيينا أن ...

جاء المشاركون من مناطق مختلفة. كان لبعضهم خلفية في مجال تكنولوجيا المعلومات، بينما جاء آخرون من مجالات مختلفة. وكانت ردود الفعل إيجابية باستمرار: فقد تم وصف المعرفة الجديدة بأنها سهلة المنال وواضحة، وأبدت العديد من الفتيات اهتمامًا بعروض eduLAB الأخرى. وكان من اللافت للنظر أن المشاركين بقوا لمدة 20 دقيقة أطول للإجابة على أسئلة إضافية. كان لاندمان سعيدًا بحماس الفتيات وأكد على أهمية مثل هذه الأحداث في تحفيز الاهتمام بعلوم الكمبيوتر.

فهم الذكاء الاصطناعي وأشجار القرار

لم يقتصر دور ورشة العمل على تعليم المشاركين كيفية استخدام أشجار القرار فحسب، بل قدمت أيضًا مقدمة مثيرة لتعلم شجرة القرار، وهي طريقة كلاسيكية للذكاء الاصطناعي. مع قيمة Gini Impurity البالغة 0.21، تمكنت شجرة القرار من إساءة تصنيف البيانات بأقل احتمال، وهو ما كان مثيرًا للاهتمام بشكل خاص للمتعلمين. ومن خلال هذه التجربة العملية، تعلمت الفتيات مهارات قيمة حول الذكاء الاصطناعي وتطبيقه في سيناريوهات الحياة اليومية. على الرغم من التبسيط المفرط الشائع في أشجار القرار لتقليل التعقيد، فقد تم توعية الفتيات أيضًا بأن مثل هذه النماذج ليست معصومة من الخطأ. ولا يزال يمثل تحديًا، خاصة مع التصنيفات غير المكتملة في التعلم الآلي.
يشرح موقع Studyflix كيف...

ومع ذلك، فإن سحر التكنولوجيا والرقمنة لا يؤثر فقط على جامعة TU فيينا. وتُظهر صناعة البناء والتشييد، التي غالباً ما يُنظر إليها على أنها مجال ذكوري، مدى أهمية تكامل التكنولوجيات الجديدة. ولا تزال المرأة ممثلة تمثيلا ناقصا بشدة في المهن التي تتطلب مهارات، إذ تبلغ حصتها 2 في المائة فقط. ومع ذلك، فإن الاهتمام بالمعرفة التقنية ينعكس، كما يتضح من مثال لاريسا زيخاردت، التي تستخدم كلبًا آليًا لأغراض التوثيق في شركة البناء الخاصة بها LAT في برلين. إن استخدام مثل هذه التقنيات يمكن أن يخلق مجالات عمل جديدة ويتيح للمرأة الرؤية وفرص العمل في مجال البناء.
وذكرت DW أن...

وتهدف مبادرة التميز للذكاء الاصطناعي المستدام بقيادة الإنسان في البناء، والتي تأسست عام 2020، إلى الجمع بين الأخلاق والذكاء الاصطناعي والبناء. وتظهر هذه التطورات أن الرقمنة ليست مهمة للصناعات التقنية فحسب، بل إنها تمنح المرأة أيضًا الفرصة لتصبح جزءًا فعالاً من هذا التنوع. ونظراً لنقص المهارات الذي تعاني منه الصناعة، فإن دمج المزيد من النساء وأفكارهن المبتكرة يمكن أن يكون حاسماً في حل التحديات. إن ردود الفعل الإيجابية والاهتمام الذي تبديه الفتيات في مناسبات مثل "العلم يصنع المدارس" هي علامة واعدة للمستقبل. معًا يمكننا أن نجعل المستقبل الرقمي أكثر أنوثة.