Studenti Liesingā: Piedzīvojums dabas atklāšanā!
Ehrenbrunngasse pamatskolas skolēni iepazīst renaturēto Liesingu Vīnē un uzzina par vietējām ekosistēmām.

Studenti Liesingā: Piedzīvojums dabas atklāšanā!
Vīnes Ehrenbrunngasse pamatskolas skolēni nesen izmantoja aizraujošo iespēju tuvplānā izjust tikko renaturēto Liesing. Donau-Auen nacionālā parka sponsorētā projekta ietvaros bērni divu uzraugu vadībā izpētīja iespaidīgo floru un faunu gar upes krastu.
Īpaša uzmanība tika pievērsta bērnu spilgtajiem atklājumiem. Viņi varēja novērot medūzu kāpurus, spāru kāpurus un ūdens skorpionus un uzzināt, cik svarīgas ir šādas radības ekosistēmai. Upes renaturācija sniedz neskaitāmas priekšrocības: smilšu krasti, atmirušās koksnes un akmeņu krasti nodrošina ne tikai dzīvotnes daudzām dzīvnieku sugām, bet arī atpūtas vietas Liesinga apmeklētājiem. Jaunā vide ļāva skolēniem uzkodu laikā baudīt dabu uz skaistiem jauniem soliņiem.
Nodarbība par renaturāciju
Šī ekskursija bija ne tikai aizraujošs atklājumu ceļojums, bet arī kalpoja vides izglītībai. Kā liecina umwelt-im-lehren.de, ekosistēmu renaturācijas pamati ir pašreizējo mācību programmu centrālais elements. Studenti pētīja ekosistēmu iznīcināšanu un turpmāko atjaunošanu. Veicot dažādas simulācijas, viņi uzzināja, cik svarīgi ir aizsargāt un saglabāt dabas ainavas. Šo apmācību kursu mērķis ir ne tikai stiprināt sprieduma prasmes, bet arī veicināt izpratni par ilgtspējīgām stratēģijām.
Lai tēmu padarītu taustāmāku, līdzīgus projektus varētu īstenot arī citās Vīnes skolās. Jo izglītība ir videi draudzīgas nākotnes atslēga. Ehrenbrunngasse pamatskolas piemērs varētu iedvesmot citas izglītības iestādes iet līdzīgus ceļus.
Izglītības panākumi un migrācija
Līdzās vides izglītības nozīmei bieži tiek apspriesta arī pāreja no pamatskolas uz vidusskolu. Īpaši problēmas šeit bieži piedzīvo bērni no imigrantu ģimenēm. Saskaņā ar empīrisku pētījumu, kas publicēts Fachportal Pedagogy, tas liecina, ka šiem bērniem ir mazākas iespējas apmeklēt vidusskolu, taču viņi joprojām var gūt labumu no vecāku augstākā izglītības līmeņa.
Šī izglītības dimensija skaidri parāda, ka tādi projekti kā Liesing sniedz labumu ne tikai dabai, bet arī skolēnu sociālajām prasmēm. Jūs ne tikai mācāties par vides nozīmi, bet arī veidojat pašapziņu un sociālās prasmes. Ir pienācis laiks vairākām Vīnes skolām īstenot tik vērtīgus vides izglītības projektus, kas veicina gan dabas, gan sociālās zināšanas.
Liesingā gūtā pieredze ir holistiskas izglītības stratēģijas paraugs, kas radīs nākamās paaudzes gan par videi draudzīgiem, gan sociāli kompetentiem pilsoņiem.