世界扫盲日：阅读和写作是参与的关键！

世界扫盲日：阅读和写作是参与的关键！

即将举行的庆祝活动 世界扫盲日 2025 年 9 月 8 日，他们的影子将投射在前方。这一天提醒我们，阅读和写作是一种特权，不幸的是许多人无法获得。在奥地利，年龄在 16 岁至 65 岁之间的约 170 万人在阅读中寻找意义，这一比例令人印象深刻，占成年人的 29%。这一数字已从 2011/12 年的 17% 增加到 2022/23 年令人担忧的 29%。尤其令人担忧的是：55 至 65 岁的人中几乎一半的人识字率较低。

新的调查结果来自于 2024 年 12 月发布的第二次 PIAAC 调查。阅读和写作能力较差的情况令人担忧，尤其是在仅完成义务教育的成年人中——其中四分之一的人表示存在困难。大约 28% 拥有最多学徒期或 BMS 资格的人也会受到影响。这说明有问题了。

基础教育和扫盲日益增长的重要性不仅在奥地利得到认可。值此世界扫盲日之际，维也纳将于 9 月 8 日下午 3:00 在弗兰兹乔纳斯广场设立一个信息亭。至晚上 7:00在这里，感兴趣的人士可以找到免费课程，这些课程提供了提高阅读、写作、算术和数字技能的机会。该倡议得到州联邦倡议 Level Up - Adult Education 和 ALFATELEFON (0800 244 800) 的支持，后者提供信息和支持。

全球扫盲挑战

跨国界的观察表明，不仅奥地利受到这些挑战的影响。根据 2018 年 LEO 研究和 PIAAC 数据，德国正在经历类似的趋势。那里有 20% 的成年人识字率低，相当于大约 1060 万人。 2012 年以来的发展也显示出，由于疫情等各种危机，这里的阅读率停滞不前。一个特别令人担忧的趋势是识字水平较高和较低的人之间的差异。在德国，只有 17% 的识字率低的人认为政府听到了他们的政治声音，而在识字率较高的人中，这一比例为 33%。

*LEO PIAAC 2023* 分析结果将于 9 月 8 日与汉堡成人教育中心一起发布，揭示了与 2026 年结束的十年中的扫盲和基础教育特别相关的重要发现。在这个国家，识字水平较低的成年人的就业比例也停滞不前。只有约 60% 的人就业，而在瑞士，这一数字为 74%。

基础教育的重要性

另一个中心点是社会和民主参与。 [联合国教科文组织第四次世界成人教育报告强调，教育是终身学习的关键组成部分。强调必须将基础教育和识字视为一项人权。受教育机会极大地影响公民对民主进程的参与和政治自我效能。

总而言之，挑战很大，但改变和推动基础教育的意愿也很强烈。我们积极解决和支持这些问题至关重要——尤其是在世界扫盲日。因为教育是打开大门和促进参与的关键。如果我们一起解决问题，就不会有无知的余地。