Svetový deň gramotnosti: čítanie a písanie ako kľúč k účasti!
Na Svetový deň gramotnosti 8. septembra 2025 vo Viedni: bezplatné kurzy a podujatia na podporu čítania a písania.

Svetový deň gramotnosti: čítanie a písanie ako kľúč k účasti!
Nadchádzajúce oslavy Svetový deň gramotnosti 8. septembra 2025 budú ich tiene vrhané dopredu. Tento deň nám pripomína, že čítanie a písanie je privilégium, ku ktorému bohužiaľ veľa ľudí nemá prístup. V Rakúsku asi 1,7 milióna ľudí vo veku od 16 do 65 rokov bojuje s čítaním o význame – to je pôsobivých 29 percent dospelých. Toto číslo sa zvýšilo zo 17 percent v roku 2011/12 na znepokojivých 29 percent v roku 2022/23. Obzvlášť znepokojujúce: takmer polovica ľudí vo veku 55 až 65 rokov má nízku gramotnosť.
Nové zistenia pochádzajú z druhého vyšetrovania PIAAC, zverejneného v decembri 2024. Alarmujúci je nárast slabých zručností v čítaní a písaní, najmä u dospelých, ktorí ukončili len povinnú školskú dochádzku – štvrtina z nich uvádza ťažkosti. Postihnutých je aj približne 28 percent ľudí s maximálnym učňovským vzdelaním alebo kvalifikáciou BMS. To ukazuje, že niečo nie je v poriadku.
Rastúci význam základného vzdelania a gramotnosti neuznáva len Rakúsko. Pri príležitosti Svetového dňa gramotnosti bude vo Viedni 8. septembra na Franz-Jonas-Platz od 15:00 pripravený informačný stánok. do 19:00 hod. Tu sa môžu záujemcovia dozvedieť o bezplatných kurzoch, ktoré ponúkajú príležitosti na zlepšenie čítania, písania, počítania a digitálnych zručností. Túto iniciatívu podporuje štátno-federálna iniciatíva Level Up - Vzdelávanie dospelých a ALFATELEFON (0800 244 800), ktorá ponúka informácie a podporu.
Globálne výzvy v oblasti gramotnosti
Pohľad za hranice ukazuje, že nielen Rakúsko je ovplyvnené týmito výzvami. Podľa štúdie LEO z roku 2018 a údajov PIAAC zažíva Nemecko podobné trendy. S nízkou gramotnosťou tam bojuje 20 percent dospelých, čo zodpovedá približne 10,6 miliónom ľudí. Vývoj od roku 2012 ukazuje aj tu stagnáciu čítanosti v dôsledku rôznych kríz, ako je napríklad pandemická situácia. Obzvlášť znepokojujúcim trendom je rozdiel medzi tými, ktorí majú vyššiu a nižšiu úroveň gramotnosti. V Nemecku len 17 percent ľudí s nízkou gramotnosťou cíti, že ich politický hlas vláda vypočuje, zatiaľ čo toto číslo je 33 percent tých, ktorí majú lepšiu gramotnosť.
Výsledky analýzy *LEO PIAAC 2023*, ktorá bude prezentovaná 8. septembra spolu s Hamburgským centrom vzdelávania dospelých, odhaľujú dôležité zistenia, ktoré sú obzvlášť dôležité pre gramotnosť a základné vzdelávanie v dekáde končiacej sa v roku 2026. V tejto krajine tiež stagnuje podiel zamestnanosti dospelých s nízkou úrovňou gramotnosti. Len okolo 60 percent je zamestnaných, kým vo Švajčiarsku je to 74 percent.
Význam základného vzdelania
Ďalším ústredným bodom je sociálna a demokratická participácia. [4. Svetová správa UNESCO o vzdelávaní dospelých zdôrazňuje, že vzdelávanie je kľúčovou zložkou celoživotného vzdelávania. Zdôrazňuje sa, že základné vzdelanie a gramotnosť treba chápať ako ľudské právo. Prístup k vzdelaniu výrazne ovplyvňuje participáciu na demokratických procesoch a politickú sebestačnosť občanov.
Stručne povedané, výzvy sú veľké, ale silná je aj vôľa zmeniť a podporovať základné vzdelanie. Je kľúčové, aby sme sa aktívne zaoberali a podporovali tieto problémy – najmä počas Svetového dňa gramotnosti. Pretože vzdelanie je kľúčom k otváraniu dverí a umožňovaniu participácie. Ak veci budeme riešiť spoločne, nezostane priestor pre ignoranciu.