Dia Mundial da Alfabetização: Ler e escrever como chave para a participação!

Dia Mundial da Alfabetização: Ler e escrever como chave para a participação!

As próximas celebrações Dia Mundial da Alfabetização em 8 de setembro de 2025, suas sombras serão lançadas à frente. Este dia nos lembra que ler e escrever é um privilégio ao qual infelizmente muitas pessoas não têm acesso. Na Áustria, cerca de 1,7 milhões de pessoas com idades entre os 16 e os 65 anos têm dificuldade em ler para encontrar significado – o que representa uns impressionantes 29% dos adultos. Este número aumentou de 17 por cento em 2011/12 para preocupantes 29 por cento em 2022/23. Particularmente preocupante: quase metade das pessoas entre os 55 e os 65 anos têm baixo nível de alfabetização.

As novas descobertas provêm da segunda investigação do PIAAC, publicada em dezembro de 2024. O aumento das fracas competências de leitura e escrita é alarmante, especialmente entre os adultos que apenas concluíram a escolaridade obrigatória - um quarto deles relata dificuldades. E cerca de 28 por cento das pessoas com um máximo de aprendizagem ou qualificação BMS também são afetadas. Isso mostra que há algo errado.

A importância crescente da educação básica e da alfabetização não é reconhecida apenas na Áustria. Por ocasião do Dia Mundial da Alfabetização, um estande de informações será montado em Viena, no dia 8 de setembro, na Franz-Jonas-Platz, a partir das 15h. às 19h00 Aqui, os interessados ​​podem conhecer cursos gratuitos que oferecem oportunidades para aprimorar habilidades de leitura, escrita, aritmética e digital. A iniciativa conta com o apoio da iniciativa estadual-federal Level Up – Educação de Adultos e da ALFATELEFON (0800 244 800), que oferece informações e apoio.

Desafios globais de alfabetização

Um olhar além-fronteiras mostra que não só a Áustria é afectada por estes desafios. De acordo com o estudo LEO de 2018 e os dados da PIAAC, a Alemanha regista tendências semelhantes. 20 por cento dos adultos lutam contra a baixa alfabetização, o que corresponde a cerca de 10,6 milhões de pessoas. A evolução desde 2012 também mostra aqui taxas de leitura estagnadas, devido a diversas crises, como a situação pandémica. Uma tendência particularmente preocupante é a discrepância entre aqueles com níveis de alfabetização mais elevados e mais baixos. Na Alemanha, apenas 17 por cento das pessoas com baixo nível de alfabetização sentem que a sua voz política é ouvida pelo governo, enquanto o número é de 33 por cento das pessoas com melhor nível de alfabetização.

Os resultados da análise *LEO PIAAC 2023*, que será apresentada no dia 8 de setembro em conjunto com o Centro de Educação de Adultos de Hamburgo, revelam conclusões importantes que são particularmente relevantes para a alfabetização e a educação básica na década que termina em 2026. Neste país, há também uma estagnação da percentagem de emprego entre adultos com baixos níveis de alfabetização. Apenas cerca de 60 por cento estão empregados, enquanto na Suíça este número é de 74 por cento.

Importância da educação básica

Outro ponto central é a participação social e democrática. O [4º Relatório Mundial da UNESCO sobre a Educação de Adultos destaca que a educação é uma componente fundamental da aprendizagem ao longo da vida. Enfatiza-se que a educação básica e a alfabetização devem ser entendidas como um direito humano. O acesso à educação influencia significativamente a participação nos processos democráticos e a autoeficácia política dos cidadãos.

Em resumo, os desafios são grandes, mas a vontade de mudar e promover a educação básica também é forte. É crucial que abordemos e apoiemos ativamente estas questões - especialmente no Dia Mundial da Alfabetização. Porque a educação é a chave para abrir portas e permitir a participação. Se resolvermos as coisas em conjunto, não haverá espaço para a ignorância.