Pasaules lasītprasmes diena: lasīšana un rakstīšana kā līdzdalības atslēga!

Pasaules lasītprasmes diena: lasīšana un rakstīšana kā līdzdalības atslēga!

Gaidāmie svētki Pasaules lasītprasmes diena 2025. gada 8. septembrī viņu ēnas tiks mestas uz priekšu. Šī diena atgādina, ka lasīšana un rakstīšana ir privilēģija, kas diemžēl daudziem nav pieejama. Austrijā aptuveni 1,7 miljoni cilvēku vecumā no 16 līdz 65 gadiem cīnās ar lasīšanu pēc jēgas — tas ir iespaidīgi 29 procenti pieaugušo. Šis skaitlis ir pieaudzis no 17 procentiem 2011./2012. gadā līdz satraucošiem 29 procentiem 2022./23. Īpaši satraucoši: gandrīz puse no 55 līdz 65 gadus veciem cilvēkiem ir zemas lasītprasmes.

Jaunie atklājumi izriet no otrās PIAAC izmeklēšanas, kas publicēta 2024. gada decembrī. Slikto lasīšanas un rakstīšanas prasmju pieaugums ir satraucošs, jo īpaši pieaugušo vidū, kuri ir pabeiguši tikai obligāto izglītību — ceturtā daļa no viņiem ziņo par grūtībām. Tiek ietekmēti arī aptuveni 28 procenti cilvēku, kuriem ir ne vairāk kā mācekļa vai BMS kvalifikācija. Tas liecina, ka kaut kas nav kārtībā.

Pamatizglītības un lasītprasmes pieaugošā nozīme tiek atzīta ne tikai Austrijā. Par godu Pasaules rakstpratības dienai 8. septembrī Vīnē Franz-Jonas-Platz no pulksten 15:00 tiks uzstādīts informatīvs stends. līdz 19:00. Šeit interesenti var uzzināt par bezmaksas kursiem, kas piedāvā iespējas pilnveidot lasīšanas, rakstīšanas, rēķināšanas un digitālās prasmes. Šo iniciatīvu atbalsta valsts un federālā iniciatīva Level Up — pieaugušo izglītība un ALFATELEFON (0800 244 800), kas piedāvā informāciju un atbalstu.

Globālie lasītprasmes izaicinājumi

Skatoties pāri robežām, redzams, ka šīs problēmas skar ne tikai Austriju. Saskaņā ar 2018. gada LEO pētījumu un PIAAC datiem Vācija piedzīvo līdzīgas tendences. 20 procenti pieaugušo tur cīnās ar zemu lasītprasmi, kas atbilst aptuveni 10,6 miljoniem cilvēku. Notikumi kopš 2012. gada arī liecina par lasīšanas rādītāju stagnāciju šeit dažādu krīžu, piemēram, pandēmijas, dēļ. Īpaši satraucoša tendence ir neatbilstība starp tiem, kuriem ir augstāks un zemāks lasītprasmes līmenis. Vācijā tikai 17 procenti cilvēku ar zemu lasītprasmi uzskata, ka valdība sadzird viņu politisko balsi, savukārt 33 procenti cilvēku ar labāku lasītprasmi.

*LEO PIAAC 2023* analīzes rezultāti, kas tiks prezentēti 8. septembrī kopā ar Hamburgas Pieaugušo izglītības centru, atklāj svarīgus atklājumus, kas īpaši attiecas uz lasītprasmi un pamatizglītību desmitgadē, kas beidzas 2026. gadā. Šajā valstī arī stagnē nodarbinātības īpatsvars pieaugušo ar zemu lasītprasmes līmeni. Tikai aptuveni 60 procenti ir nodarbināti, savukārt Šveicē šis rādītājs ir 74 procenti.

Pamatizglītības nozīme

Vēl viens centrālais punkts ir sociālā un demokrātiskā līdzdalība. [4. UNESCO Pasaules ziņojumā par pieaugušo izglītību ir uzsvērts, ka izglītība ir mūžizglītības galvenā sastāvdaļa. Tiek uzsvērts, ka pamatizglītība un lasītprasme ir jāsaprot kā cilvēktiesības. Izglītības pieejamība būtiski ietekmē līdzdalību demokrātiskajos procesos un pilsoņu politisko pašefektivitāti.

Rezumējot, izaicinājumi ir lieli, taču arī griba mainīties un veicināt pamatizglītību ir spēcīga. Ir ļoti svarīgi, lai mēs aktīvi risinātu un atbalstītu šos jautājumus, jo īpaši Pasaules rakstpratības dienā. Jo izglītība ir atslēga durvju atvēršanai un līdzdalības nodrošināšanai. Ja mēs lietas risināsim kopā, neziņai nebūs vietas.