Journée mondiale de l'alphabétisation : la lecture et l'écriture comme clés de participation !

Journée mondiale de l'alphabétisation : la lecture et l'écriture comme clés de participation !

Les célébrations à venir Journée mondiale de l'alphabétisation le 8 septembre 2025, leurs ombres seront projetées devant eux. Cette journée nous rappelle que lire et écrire est un privilège auquel malheureusement beaucoup de personnes n’ont pas accès. En Autriche, environ 1,7 million de personnes âgées de 16 à 65 ans ont du mal à lire pour trouver du sens, soit un pourcentage impressionnant de 29 % des adultes. Ce chiffre est passé de 17 pour cent en 2011/12 à un chiffre inquiétant de 29 pour cent en 2022/23. Particulièrement inquiétant : près de la moitié des 55 à 65 ans sont peu alphabétisés.

Les nouveaux résultats proviennent de la deuxième enquête du PIAAC, publiée en décembre 2024. L'augmentation des mauvaises compétences en lecture et en écriture est alarmante, en particulier chez les adultes qui n'ont terminé que leur scolarité obligatoire - un quart d'entre eux signalent des difficultés. Et environ 28 pour cent des personnes possédant au maximum un apprentissage ou une qualification BMS sont également concernées. Cela montre qu'il y a quelque chose qui ne va pas.

L’importance croissante de l’éducation de base et de l’alphabétisation n’est pas seulement reconnue en Autriche. A l'occasion de la Journée mondiale de l'alphabétisation, un stand d'information sera installé à Vienne le 8 septembre sur la Franz-Jonas-Platz à partir de 15h00. à 19h00 Ici, les personnes intéressées peuvent découvrir des cours gratuits qui offrent des possibilités d'améliorer leurs compétences en lecture, en écriture, en calcul et en numérique. Cette initiative est soutenue par l'initiative étatique-fédérale Level Up - Éducation des adultes et l'ALFATELEFON (0800 244 800), qui propose des informations et un soutien.

Les défis mondiaux de l’alphabétisation

Un regard au-delà des frontières montre que l’Autriche n’est pas la seule à être concernée par ces défis. Selon l’étude LEO 2018 et les données PIAAC, l’Allemagne connaît des tendances similaires. Là-bas, 20 pour cent des adultes sont confrontés à un faible niveau d'alphabétisation, ce qui correspond à environ 10,6 millions de personnes. L’évolution depuis 2012 montre également une stagnation des taux de lecture, en raison de diverses crises, comme la situation pandémique. Une tendance particulièrement inquiétante est l’écart entre ceux qui ont des niveaux d’alphabétisation élevés et ceux qui ont un niveau d’alphabétisation faible. En Allemagne, seulement 17 pour cent des personnes peu alphabétisées estiment que leur voix politique est entendue par le gouvernement, contre 33 pour cent de ceux qui sont mieux alphabétisés.

Les résultats de l'analyse *LEO PIAAC 2023*, qui seront présentés le 8 septembre en collaboration avec le Centre de formation pour adultes de Hambourg, révèlent des résultats importants, particulièrement pertinents pour l'alphabétisation et l'éducation de base au cours de la décennie se terminant en 2026. Dans ce pays, la part de l'emploi parmi les adultes faiblement alphabétisés stagne également. Seulement 60 pour cent environ sont employés, alors qu'en Suisse, ce chiffre s'élève à 74 pour cent.

Importance de l’éducation de base

Un autre point central est la participation sociale et démocratique. Le [4e Rapport mondial de l'UNESCO sur l'éducation des adultes souligne que l'éducation est un élément clé de l'apprentissage tout au long de la vie. Il est souligné que l'éducation de base et l'alphabétisation doivent être considérées comme un droit humain. L’accès à l’éducation influence considérablement la participation aux processus démocratiques et l’auto-efficacité politique des citoyens.

En résumé, les défis sont grands, mais la volonté de changer et de promouvoir l’éducation de base est également forte. Il est crucial que nous abordions et soutenions activement ces questions – en particulier à l’occasion de la Journée mondiale de l’alphabétisation. Parce que l’éducation est la clé pour ouvrir les portes et permettre la participation. Si nous abordons les choses ensemble, il n’y aura plus de place à l’ignorance.