Fendrich lemondta a gyermekszegénység elleni segélykoncertet Bécsben!

Fendrich lemondta a gyermekszegénység elleni segélykoncertet Bécsben!

Rainhard Fendrich példát akart mutatni egy grandiózus jótékonysági koncerttel a gyermekszegénység ellen november 26-án a bécsi Ipartestület Házában. De sajnos az eseményt le kell mondani. Az „I am from Austria” és a „Macho, Macho” című slágereiről ismert Fendrich Instagram-fiókján keresztül jelentette be a törlést. Az énekesnő nyitva hagyta a konkrét „szervezési körülményeket”.

A gyermekszegénység sürgető probléma: A Volkshilfe szerint Ausztriában 344 000 gyermeket és fiatalt fenyeget a szegénység és a kirekesztés veszélye. Ez a fiatal lakosság megdöbbentő 21 százalékának felel meg. Ezért fontos volt Fendrichnek, hogy hozzájáruljon a jótékonysági koncerthez. A rendezvényre a legalacsonyabb ajánlott adomány 200 euró volt, az első sorra pedig még 400 euró is.

Jegyek visszaküldése és új lehetőségek

A jegyvásárlók is örülhetnek: visszakapják a pénzüket. A koncert új időpontját is bejelentik. Továbbra is reménykedhetünk tehát, hogy Fendrich elköteleződése hamarosan ismét zenei környezetben valósulhat meg, és a bevétel a Volkshilfe javára válik.

A gyermekszegénység kérdése nemcsak Ausztriában van jelen. Sok oktatási intézmény jelenleg a saját látókörén túl az innovatív megközelítések felé tekint. A blog.youtube jelentése szerint például a YouTube új zenei oktatási sorozatot indított „Gondolkodj zenészként”. A TED-Ed-del és az Education Through Music-dal való együttműködés célja, hogy kiváló minőségű forrásokkal támogassa a tanárokat. Akkor, amikor a tanárok 94%-a a YouTube-ot használja óratervei gazdagításához, ez egy lépés a helyes irányba.

A zenének óriási ereje van, és pozitív változást jelenthet a fiatalok életében. Míg Fendrich és más művészek továbbra is társadalmi kezdeményezésekért küzdenek, a zene és a kreativitás fontosságát az iskolákban is felhívják a figyelmet.

A plusz és mínusz összefüggései az oktatásban

A „plusz” és „mínusz” fogalmak az oktatási környezetben is szerepet játszanak, és nemcsak a matematikában, hanem a tanulói teljesítmények értékelésében is használatosak. A Wikipedia szerint ezek a szimbólumok a 14. század óta ismertek, és jelentős történelmi fejlődésen mentek keresztül. Nemcsak matematikai szimbólumok, hanem számos területen használják őket - legyen szó zenéről, ahol bizonyos akkordokat jeleznek, vagy a technikában, ahol különféle műveletekhez használják őket.

A zene integrálása a tantervbe, valamint a szimbólumok, például a plusz és mínusz mindenütt jelenléte rámutat arra, hogy az oktatás mennyire fontos a mai világban. Miközben Rainhard Fendrich a gyermekszegénység ellen kampányol koncertjével, nekünk más módon is dolgoznunk kell fiatal generációnk oktatásáért és jólétéért.