Fendrich jätab Viinis ära laste vaesusevastase kontserdi!
Rainhard Fendrich jätab Viinis ära oma heategevuskontserdi laste vaesuse vastu. Pakutakse raha tagasi, järgneb uus kuupäev.

Fendrich jätab Viinis ära laste vaesusevastase kontserdi!
Rainhard Fendrich soovis eeskuju näidata suurejoonelise heategevuskontserdiga laste vaesuse vastu 26. novembril Viini Tööstusliidu majas. Kuid kahjuks tuleb üritus ära jätta. Fendrich, kes on tuntud oma hittide poolest nagu "I am from Austria" ja "Macho, Macho", teatas tühistamisest oma Instagrami konto kaudu. Konkreetsed "korralduslikud asjaolud" jättis laulja lahtiseks.
Laste vaesus on kiireloomuline probleem: Volkshilfe andmetel on Austrias 344 000 last ja noort vaesuse ja tõrjutuse ohus. See võrdub šokeeriva 21 protsendiga noortest. Seetõttu oli Fendrichile oluline anda oma panus kasukontserdiga. Väikseim soovitatav annetus üritusele oli 200 eurot ja esimese rea eest koguni 400 eurot.
Piletite tagastamine ja uued võimalused
Ka piletiostjad võivad olla õnnelikud: nad saavad raha tagasi. Selgumisel on ka kontserdi uus kuupäev. Seega jääb lootus, et Fendrichi pühendumus saab peagi taas aset leida muusikalises keskkonnas ja tulu läheb Volkshilfe'ile.
Laste vaesuse probleem ei ole aktuaalne ainult Austrias. Paljud haridusasutused vaatavad praegu uuenduslike lähenemisviiside poole oma silmaringist kaugemale. Näiteks nagu blog.youtube teatab, on YouTube käivitanud uue muusikahariduse sarja nimega "Mõtle nagu muusik". Selle partnerluse TED-Ed ja Education Through Music eesmärk on toetada õpetajaid kvaliteetsete ressurssidega. Ajal, mil 94% õpetajatest kasutab YouTube'i oma tunniplaanide täiendamiseks, on see samm õiges suunas.
Muusikal on tohutu jõud ja see võib olla vormiks positiivseteks muutusteks noorte elus. Samal ajal kui Fendrich ja teised artistid jätkavad võitlust sotsiaalsete algatuste eest, rõhutatakse muusika ja loovuse tähtsust ka koolides.
Plussi ja miinuse kontekst hariduses
Mõisted “pluss” ja “miinus” mängivad oma rolli ka haridusmaastikul ning neid kasutatakse lisaks matemaatikale ka õpilaste soorituste hindamisel. Wikipedia andmetel on need sümbolid tuntud alates 14. sajandist ja on läbinud märkimisväärse ajaloolise arengu. Need ei ole ainult matemaatilised sümbolid, vaid neid kasutatakse ka paljudes valdkondades – olgu see siis muusikas, kus need näitavad teatud akorde, või tehnoloogias, kus neid kasutatakse erinevateks operatsioonideks.
Muusika integreerimine õppekavasse ja sümbolite, nagu pluss ja miinus, üldlevinud olulisus rõhutavad hariduse tähtsust tänapäeva maailmas. Samal ajal kui Rainhard Fendrich teeb oma kontserdiga kampaaniat laste vaesuse eest, tuleb oma noore põlvkonna hariduse ja heaolu nimel tööd teha ka muul viisil.