Trzy granty ERBN dla początkujących naukowców dla Uniwersytetu Wiedeńskiego: badania z wizją!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uniwersytet Wiedeński otrzymuje trzy granty ERC dla początkujących naukowców na innowacyjne projekty badawcze z zakresu historii, mikrobiologii i nauk społecznych.

Die Universität Wien erhält drei ERC Starting Grants für innovative Forschungsprojekte in Geschichte, Mikrobiologie und Sozialwissenschaften.
Uniwersytet Wiedeński otrzymuje trzy granty ERC dla początkujących naukowców na innowacyjne projekty badawcze z zakresu historii, mikrobiologii i nauk społecznych.

Trzy granty ERBN dla początkujących naukowców dla Uniwersytetu Wiedeńskiego: badania z wizją!

Dziś Uniwersytet Wiedeński ma trzy powody do świętowania: otrzymał w sumie trzy granty ERBN dla początkujących naukowców na obiecujące projekty badawcze. Wartość tych grantów wynosi od 1,4 do 1,7 mln euro każdy i mają na celu dalszy rozwój innowacyjnych badań uniwersytetu. Dofinansowani naukowcy to Eva-Maria Muschik, Megan Sørensen i Agata Zysiak, których projekty wnoszą powiew świeżości do różnych dyscyplin badawczych. Uniwersytet Wiedeński podaje, że...

Dotacje ERBN wspierają podstawowe, pionierskie badania naukowe o wysokim potencjale innowacyjnym, a Uniwersytet Wiedeński może obecnie liczyć na łącznie 155 takich grantów od chwili powstania programu. W sumie Nina Klimburg-Witjes, Adrian Pirtea i Christopher Wratil otrzymali grant ERBN dla początkujących startujących o wartości około 1,5 miliona euro. Portal medialny Uniwersytetu Wiedeńskiego zwraca uwagę, że...

Szczegółowe projekty badawcze

Projekt Evy-Marii Muschik zatytułowany „Szok” jest szczególnie ekscytujący: historyk bada tutaj globalną historię „dostosowań strukturalnych” w latach 80. XX wieku i analizuje konflikty między państwami, zwłaszcza „Grupą 77” w międzynarodowych instytucjach finansowych. Przykładem jej badań jest Boliwia. Mushik chce lepiej zrozumieć punkt zwrotny w historii „konfliktu Północ-Południe”. Jako adiunkt w Instytucie Rozwoju Międzynarodowego wnosi bogate doświadczenie w obszarach rozwoju, dekolonizacji i współpracy międzynarodowej. Uniwersytet Wiedeński udostępnia więcej informacji na temat projektu Muskika...

W swoim projekcie „TRANSITIONS” Megan Sørensen przygląda się fascynującemu światu mikroorganizmów. Zajmuje się badaniem interakcji pomiędzy tymi organizmami i ich rozwojem ewolucyjnym, szczególnie w odniesieniu do endosymbiozy Paramecium-Chlorella i Paulinella chromatophora. Jego celem jest ujawnienie molekularnych podstaw tych zależności i podstawowych procesów ewolucyjnych. Sørensen dołączy do Centrum Mikrobiologii i Nauk o Systemach Środowiskowych na Uniwersytecie Wiedeńskim w 2026 r., wnosząc ze sobą znaczące doświadczenie badawcze zdobyte na Uniwersytecie w Sheffield i jego stypendiach. Jak donosi Uniwersytet Wiedeński, Sørensen ma ekscytujący program badawczy...

Mobilność społeczna w centrum uwagi

W swoim projekcie „CLASS-UP” Agata Zysiak poświęcona jest mobilności społecznej w państwach socjalistycznych Europy Wschodniej po 1945 roku. Analizuje szczególne formy mobilności społecznej w systemach państwowo-socjalistycznych i czerpie z oficjalnych dyskursów, doniesień prasowych i metod biograficznych, aby rozszyfrować wzorce mobilności na przestrzeni pokoleń. Zysiak jest socjologiem historycznym specjalizującym się w historii społecznej Europy Wschodniej i pracuje w Centrum Badań nad Historią Transformacji (RECET) na Uniwersytecie Wiedeńskim. W tym miejscu Uniwersytet Wiedeński odwołuje się do wiedzy Zysiaka...

Wśród innych dofinansowanych projektów wyróżnia się praca Niny Klimburg-Witjes, Adriana Pirtei i Christophera Wratila. W swoim projekcie „FutureSpace” Klimburg-Witjes zbada powiązania pomiędzy wielkoskalowymi projektami technologicznymi, integracją europejską i wizjami kosmicznymi. Z drugiej strony Pirtea poświęcona jest historycznemu rozwojowi monastycyzmu syryjskiego, ormiańskiego i koptyjsko-arabskiego we wschodniej części Morza Śródziemnego, podczas gdy Wratil bada aspekty reprezentacji politycznej, którym w poprzednich badaniach poświęcono niewiele uwagi.

Wspierając te projekty, Uniwersytet Wiedeński wysyła mocny sygnał dla innowacyjnych badań w jednej z wiodących instytucji edukacyjnych w kraju. Ekscytujące będzie zobaczyć, jakie nowe spostrzeżenia zyskają naukowcy w nadchodzących latach.

Quellen: