小型彭辛格（Penzinger）行动：学生为环境建造昆虫酒店！

小型彭辛格（Penzinger）行动：学生为环境建造昆虫酒店！

在Penzing的核心中，Mondweg小学的2C和3C的学生参与了环境环境。这两个课程发起了一个令人兴奋的项目，他们在学校花园里建造昆虫酒店，以欢迎野生蜜蜂，瓢虫和其他有用的花园居民。在这个项目中，孩子们不仅展示了他们的手动技能，而且还增强了社区精神。

孩子们一起上火车：他们热情地锤击，磨碎和修补匠。二年级学生特别受益于愿意承担责任的三年级学生的知识。他们共同解释了个人工作步骤，并帮助年轻的同学。这种合作不仅促进了一种活泼的学习氛围，而且还促进了对合作和相互欣赏的认识。

昆虫酒店作为环境保护措施

完工后，昆虫酒店将悬挂在学校花园中。这不仅使孩子们为物种保护做出了宝贵的贡献，而且还表明学习远远超出了课堂。这些实用的经验使该项目尤为重要，并展示了年轻学生如何对自己的环境和社区承担责任。昆虫酒店的建设也是提高我们对自然认识的绝佳方式。

根据来自国家地理的信息，昆虫酒店的安装为保存生物多样性做出了决定性的贡献。小型住宅有一个干燥，温暖和阳光明媚的位置和足够的食物提供，为孤独的蜜蜂和黄蜂提供了宝贵的栖息地，可以在那里产卵并创造物资。为了最大程度地提高其有效性，应将昆虫酒店连接到至少一米上，以保护它们免受捕食者的侵害。

可持续性的一个例子

蒙德维格小学的项目是一个成功的例子，说明环境保护和教育如何齐头并进。同样，公司和组织还可以参加慈善活动，在该活动中，建造昆虫酒店以便为昆虫的保存做出贡献。根据网站团队的精神，这样的团队活动不仅可以提高人们对生态主题的认识，还可以增强团队合作。

良好的做工和材料的选择对于建立昆虫酒店的成功至关重要。特别建议没有化学处理的硬木，因为它不会危害昆虫的栖息地。进行自我生产时，应注意细节：筑巢辅助工具必须干净整洁，以便为小居民提供最佳条件。

总而言之，彭津（Penzing）的学生的承诺表明，环境保护不仅是成年人的任务，而且儿童也可以从很小的时候学习以保护自然。通过建造昆虫酒店，他们为可持续的未来奠定了基础，并积极地为生物多样性提供了贡献。这不仅对环境有好处，而且对社区也有好处。无论是在学校花园中还是通过自然界中的目标项目 - 每个任务都很重要！

有关昆虫酒店优势的更多信息，读者可以在此处阅读： 矿 ，，，， 团队精神 和 国家地理 。