Inkluzívne ihrisko pre každého! Neúspechy, radosť a nové príležitosti v Döblingu

Inkluzívne ihrisko pre každého! Neúspechy, radosť a nové príležitosti v Döblingu

Dňa 24. októbra 2025 bolo v škole Clara Fey v Döblingu slávnostne otvorené mimoriadne pozoruhodné inkluzívne ihrisko. Ide o dôležitý krok správnym smerom, pretože takéto ihriská ponúkajú deťom s postihnutím aj bez neho príležitosť hrať sa spolu a učiť sa jeden od druhého, ako uvádza meinbezirk.at75. Otvorenie oslávili početné rodiny a priaznivci, ktorí si takýto projekt už dlho želali.

Najmä v čase, keď sa dôležitosť inklúzie stáva čoraz dôležitejšou, má ihrisko, ktoré spĺňa potreby všetkých detí, veľký význam. Bezbariérové ​​ihriská dávajú deťom so zdravotným postihnutím nielen právo hrať sa, ale podporujú aj rozvoj a sociálnu výmenu medzi sprevádzajúcimi osobami, ako opisuje aj Aktion Mensch. V mnohých častiach Nemecka je však bezbariérových len niekoľko ihrísk, čo podčiarkuje nevyhnutnosť takýchto iniciatív.

Význam inkluzívnych ihrísk

Dôležitosť inkluzívneho ihriska zdôrazňuje aj doktor Volker Anneken, odborník na inklúziu prostredníctvom pohybu a športu. Zdôrazňuje, že spoločné hranie prispieva k skorému akceptovaniu rozdielov. Inklúzia často začína v detstve a hra je na to ideálnym miestom. Ponúknuť deťom rovnaké možnosti hrať sa nielen pomáha tým, ktorých sa to týka, ale zároveň posilňuje komunitu búraním predsudkov.

Okrem toho sa podľa Kompan v posledných rokoch zhromaždili dôležité poznatky o dizajne inkluzívnych ihrísk. Identifikovalo sa najmenej sedem opatrení, ktoré sú nevyhnutné pre plánovanie takýchto ihrísk:

• Zugängliche Spielplatzgeräte: Diese sollten selbstständig und mit minimalem Kraftaufwand erreicht werden können.
• Angepasste Spielgeräte: Geräte wie Rampen und Universalkarussells sind für Kinder mit körperlichen Einschränkungen hilfreich.
• Intuitive Spielplatzgeräte: Leicht bedienbare Geräte fördern das Spielvergnügen.
• Spielgeräte für Helfer: Diese schaffen Platz für Begleitpersonen und ermöglichen gemeinsames Spiel.
• Einzelspielgeräte: Rückzugsmöglichkeiten helfen Kindern, sich von Reizüberflutung zu erholen.
• Sensorische Spielelemente: Musik-Spielwände und visuelle Komponenten bringen zusätzlichen Spaß.
• Orientierungselemente: Hilfreiche Beschilderungen sorgen für eine klare räumliche Orientierung.

Otázky, ktoré by si mali položiť dizajnéri a stavitelia inkluzívneho ihriska, sú jednoduché: "Môžem sa tam dostať? Môžem zostať? Môžem sa hrať?" Tieto zásady by mali byť vždy v popredí implementácie, aby sa zabezpečilo skutočné začlenenie.

Otvorením nového ihriska v škole Clara Fey School vznikol ďalší stavebný kameň pre inkluzívne spolužitie. Radosť detí a ich rodičov odráža dôležitosť tohto projektu pre komunitu.