Suche
Mein Konto
Inkluzivno igralište za sve! Neuspjesi, radost i nove prilike u Döblingu
Novo inkluzivno igralište otvoreno je 24. listopada 2025. u školi Clara Fey u Döblingu kako bi se djeci sa i bez poteškoća omogućilo da se igraju zajedno.
Inkluzivno igralište za sve! Neuspjesi, radost i nove prilike u Döblingu
On October 24, 2025, a particularly remarkable inclusive playground was ceremoniously opened at the Clara Fey School in Döbling. Ovo je važan korak u pravom smjeru, jer takva igrališta djeci sa i bez poteškoća nude priliku da se igraju zajedno i uče jedni od drugih, kako izvještava meinbezirk.at. The opening was celebrated by numerous families and supporters who had wanted such a project for a long time.
Posebno u vrijeme kada važnost inkluzije postaje sve važnija, igralište koje zadovoljava potrebe sve djece od velike je važnosti. Igrališta bez barijera ne samo da djeci s teškoćama u razvoju daju pravo na igru, već također promiču razvoj i društvenu razmjenu između osoba koje ih prate, kao što opisuje i Aktion Mensch. Međutim, u mnogim dijelovima Njemačke samo je nekoliko igrališta bez prepreka, što naglašava koliko su takve inicijative potrebne.
Važnost inkluzivnih igrališta
Važnost inkluzivnog igrališta ističe i dr. Volker Anneken, stručnjak za inkluziju kroz tjelovježbu i sport. Ističe da zajedničko igranje doprinosi ranom prihvaćanju različitosti. Inkluzija često počinje u djetinjstvu, a igra je idealno mjesto za to. Pružanje djeci istih prilika za igru ne samo da pomaže pogođenima, već i jača zajednicu razbijanjem predrasuda.
Osim toga, prema Kompanu, važni uvidi u dizajn inkluzivnih igrališta prikupljeni su posljednjih godina. Utvrđeno je najmanje sedam mjera koje su bitne za planiranje takvih igrališta:
- Zugängliche Spielplatzgeräte: Diese sollten selbstständig und mit minimalem Kraftaufwand erreicht werden können.
- Angepasste Spielgeräte: Geräte wie Rampen und Universalkarussells sind für Kinder mit körperlichen Einschränkungen hilfreich.
- Intuitive Spielplatzgeräte: Leicht bedienbare Geräte fördern das Spielvergnügen.
- Spielgeräte für Helfer: Diese schaffen Platz für Begleitpersonen und ermöglichen gemeinsames Spiel.
- Einzelspielgeräte: Rückzugsmöglichkeiten helfen Kindern, sich von Reizüberflutung zu erholen.
- Sensorische Spielelemente: Musik-Spielwände und visuelle Komponenten bringen zusätzlichen Spaß.
- Orientierungselemente: Hilfreiche Beschilderungen sorgen für eine klare räumliche Orientierung.
Pitanja koja bi si projektanti i graditelji inkluzivnog igrališta trebali postaviti su jednostavna: "Mogu li doći tamo? Mogu li ostati? Mogu li se igrati?" Ova bi načela uvijek trebala biti na čelu provedbe kako bi se osigurala istinska uključenost.
Otvaranjem novog igrališta u školi Clara Fey stvorena je još jedna cjelina inkluzivnog suživota. Radost djece i njihovih roditelja govori koliko je ovaj projekt važan za zajednicu.