Inklusiivinen leikkipaikka kaikille! Takaiskuja, iloa ja uusia mahdollisuuksia Döblingissä

Inklusiivinen leikkipaikka kaikille! Takaiskuja, iloa ja uusia mahdollisuuksia Döblingissä

24.10.2025 Döblingin Clara Fey Schoolissa avattiin juhlallisesti erityisen merkittävä osallistava leikkipaikka. Tämä on tärkeä askel oikeaan suuntaan, koska tällaiset leikkipaikat tarjoavat vammaisille ja vammaisille lapsille mahdollisuuden leikkiä yhdessä ja oppia toisiltaan, kuten meinbezirk.at7593_2 Avajaisia ​​juhlivat monet perheet ja tukijat, jotka olivat halunneet tällaista projektia jo pitkään.

Varsinkin aikana, jolloin osallistamisen merkitys korostuu, on kaikkien lasten tarpeita vastaava leikkipaikka erittäin tärkeä. Esteettomat leikkipaikat eivät ainoastaan ​​anna vammaisille lapsille leikkioikeutta, vaan edistävät myös kehitystä ja sosiaalista vaihtoa seuralaisten välillä, kuten Aktion Mensch myös kuvailee. Kuitenkin monissa osissa Saksaa vain muutama leikkipaikka on esteetön, mikä korostaa tällaisten aloitteiden tarpeellisuutta.

Die Wichtigkeit inklusiver Spielplätze

Inklusiivisen leikkikentän merkitystä korostaa myös liikunnan ja urheilun kautta osallistamisen asiantuntija tohtori Volker Anneken. Hän korostaa, että yhdessä pelaaminen edistää erojen varhaista hyväksymistä. Inkluusio alkaa usein lapsuudessa, ja leikki on ihanteellinen paikka tähän. Lapsille samojen leikkimahdollisuuksien tarjoaminen ei ainoastaan ​​auta kärsiviä, vaan myös vahvistaa yhteisöä murtamalla ennakkoluuloja.

Lisäksi Kompanin mukaan viime vuosina on kerätty tärkeitä näkemyksiä osallistavien leikkikenttien suunnittelusta. Ainakin seitsemän toimenpidettä, jotka ovat välttämättömiä tällaisten leikkikenttien suunnittelussa, on tunnistettu:

• Zugängliche Spielplatzgeräte: Diese sollten selbstständig und mit minimalem Kraftaufwand erreicht werden können.
• Angepasste Spielgeräte: Geräte wie Rampen und Universalkarussells sind für Kinder mit körperlichen Einschränkungen hilfreich.
• Intuitive Spielplatzgeräte: Leicht bedienbare Geräte fördern das Spielvergnügen.
• Spielgeräte für Helfer: Diese schaffen Platz für Begleitpersonen und ermöglichen gemeinsames Spiel.
• Einzelspielgeräte: Rückzugsmöglichkeiten helfen Kindern, sich von Reizüberflutung zu erholen.
• Sensorische Spielelemente: Musik-Spielwände und visuelle Komponenten bringen zusätzlichen Spaß.
• Orientierungselemente: Hilfreiche Beschilderungen sorgen für eine klare räumliche Orientierung.

Inklusiivisen leikkikentän suunnittelijoiden ja rakentajien tulisi kysyä itseltään yksinkertaisia ​​kysymyksiä: "Saanko sinne? Voinko jäädä? Voinko pelata?" Näiden periaatteiden tulisi aina olla täytäntöönpanon eturintamassa todellisen sisällyttämisen varmistamiseksi.

Clara Fey Schoolin uuden leikkikentän avaamisen myötä luotiin toinen osallistavan rinnakkaiselon rakennuspalikka. Lasten ja heidän vanhempiensa ilo kuvastaa kuinka tärkeä hanke on yhteisölle.