Digitalna prihodnost: Dijaki osvajajo svet umetne inteligence!

Digitalna prihodnost: Dijaki osvajajo svet umetne inteligence!

15. oktobra 2025 je TU Dunaj odprla svoja vrata študentom pod geslom »Znanost postavlja šolo«. Cilj dogodka je oživiti tehnologijo in naravoslovje. Posebej pozornosti je bila deležna pobuda *SHE goes DIGITAL*, katere cilj je navdušiti ženske za tehnične poklice. Vrhunec je bila delavnica »Razumevanje AI – DIY umetne inteligence«, ki je udeležence naučila osnovnih konceptov in omogočila vznemirljiv vpogled v svet umetne inteligence. Vodja delavnice Martina Landman je dekletom pokazala, kako »zasaditi« drevo odločanja, ki bo prepoznavalo sadove. S tem je postala metoda za kategorizacijo podatkov oprijemljiva in jasna.
TU Dunaj poroča, da ...

Udeleženci so prihajali iz različnih območij; nekateri so že imeli ozadje v IT, drugi pa so prihajali z različnih področij. Povratne informacije so bile vedno pozitivne: novo znanje je bilo opisano kot dostopno in jasno, veliko deklet pa je pokazalo zanimanje za druge ponudbe eduLAB. Zanimivo je bilo, da so udeleženci ostali celo 20 minut dlje, da so odgovorili na dodatna vprašanja. Landman je bil zadovoljen z navdušenjem deklet in poudaril pomen tovrstnih dogodkov pri spodbujanju zanimanja za računalništvo.

Razumevanje umetne inteligence in odločitvenih dreves

Delavnica ni le naučila udeležencev, kako uporabljati odločitvena drevesa, ampak je ponudila tudi razburljiv uvod v učenje odločitvenih dreves, klasične metode umetne inteligence. Z vrednostjo Ginijeve nečistoče 0,21 je drevo odločanja lahko napačno razvrstilo podatke z najmanjšo verjetnostjo, kar je bilo še posebej zanimivo za učence. Skozi to praktično izkušnjo so se dekleta naučila dragocenih veščin o umetni inteligenci in njeni uporabi v vsakdanjih scenarijih. Kljub prevelikim poenostavitvam, ki so pogoste pri odločitvenih drevesih za zmanjšanje kompleksnosti, so se dekleta tudi zavedala, da takšni modeli niso nezmotljivi. To ostaja izziv, zlasti zaradi nepopolnih kategorizacij v strojnem učenju.
Studyflix pojasnjuje, kako ...

Vendar pa navdušenje nad tehnologijo in digitalizacijo ne vpliva samo na TU na Dunaju. Kako pomembno je vključevanje novih tehnologij, kaže tudi gradbeništvo, ki se pogosto obravnava kot moška domena. Ženske so še vedno močno premalo zastopane v poklicih, le 2-odstotni delež. Kljub temu se zanimanje za tehnično znanje odraža, kot kaže primer Larisse Zeichhardt, ki v svojem gradbenem podjetju LAT v Berlinu uporablja psa robota za dokumentacijo. Uporaba takšnih tehnologij bi lahko ustvarila nova področja dela in ženskam ponudila prepoznavnost in poklicne priložnosti v gradbeništvu.
DW poroča, da...

Pobuda odličnosti za trajnostno umetno inteligenco, ki jo vodi človek v gradbeništvu, ustanovljena leta 2020, želi združiti etiko, umetno inteligenco in gradnjo. Ta razvoj kaže, da digitalizacija ni pomembna le za tehnično industrijo, ampak ženskam daje tudi priložnost, da aktivno postanejo del te raznolikosti. Glede na pomanjkanje spretnosti, ki pesti industrijo, bi lahko bilo vključevanje več žensk in njihovih inovativnih zamisli ključnega pomena pri reševanju izzivov. Pozitivne povratne informacije in zanimanje, ki ga dekleta pokažejo na dogodkih, kot je »Znanost ustvarja šole«, so obetaven znak za prihodnost. Skupaj lahko naredimo digitalno prihodnost bolj ženstveno.