Viitorul digital: studenții cuceresc lumea inteligenței artificiale!
Pe 15 octombrie 2025, TU Vienna și-a deschis porțile studenților pentru a aduce tehnologia și științele naturale la viață cu ateliere precum „Înțelegerea inteligenței artificiale”.

Viitorul digital: studenții cuceresc lumea inteligenței artificiale!
Pe 15 octombrie 2025, TU Viena și-a deschis porțile studenților sub deviza „Știința stabilește o școală”. Scopul evenimentului este de a aduce la viață tehnologia și științele naturii. Inițiativa *SHE goes DIGITAL*, care își propune să inspire femeile pentru cariere tehnice, a primit o atenție deosebită. Un punct culminant a fost atelierul „Înțelegerea inteligenței artificiale – Inteligența artificială DIY”, care a predat participanților concepte de bază și a oferit o perspectivă interesantă asupra lumii inteligenței artificiale. Conducătorul atelierului, Martina Landman, le-a arătat fetelor cum să „planteze” un arbore de decizie capabil să recunoască fructele. Acest lucru a făcut ca metoda de clasificare a datelor să fie tangibilă și clară.
TU Vienna raportează că...
Participanții au venit din diferite zone; unii aveau deja experiență în IT, în timp ce alții proveneau din domenii diferite. Feedback-ul a fost constant pozitiv: noile cunoștințe au fost descrise ca fiind accesibile și clare, iar multe fete și-au arătat interesul față de alte oferte eduLAB. A fost remarcabil faptul că participanții au stat chiar și 20 de minute mai mult pentru a răspunde la întrebări suplimentare. Landman a fost mulțumit de entuziasmul fetelor și a subliniat importanța unor astfel de evenimente în stimularea interesului pentru informatică.
Înțelegerea inteligenței artificiale și a arborilor de decizie
Atelierul nu numai că i-a învățat pe participanți cum să folosească arborii de decizie, dar a oferit și o introducere interesantă în învățarea arborelui de decizie, o metodă clasică de inteligență artificială. Cu o valoare Gini Impurity de 0,21, arborele de decizie a putut să clasifice greșit datele cu cea mai mică probabilitate, ceea ce a fost deosebit de interesant pentru cursanți. Prin această experiență practică, fetele au învățat abilități valoroase despre AI și aplicarea acesteia în scenariile de zi cu zi. În ciuda simplificărilor excesive care sunt comune în arborii de decizie pentru a reduce complexitatea, fetele au fost, de asemenea, conștiente că astfel de modele nu sunt infailibile. Rămâne o provocare, mai ales cu categorisirile incomplete în învățarea automată.
Studyflix explică cum...
Cu toate acestea, fascinația pentru tehnologie și digitalizare nu afectează numai TU Viena. Industria construcțiilor, adesea privită ca un domeniu masculin, arată și cât de importantă este integrarea noilor tehnologii. Femeile sunt încă sever subreprezentate în meseriile calificate, cu o pondere de doar 2 la sută. Cu toate acestea, interesul pentru cunoștințele tehnice se reflectă, așa cum arată exemplul Larissei Zeichhardt, care folosește un câine robot în scopuri de documentare în compania ei de construcții LAT din Berlin. Utilizarea unor astfel de tehnologii ar putea crea noi domenii de lucru și ar putea oferi femeilor vizibilitate și oportunități de carieră în construcții.
DW raportează că...
Inițiativa de excelență pentru IA sustenabilă condusă de oameni în construcții, fondată în 2020, își propune să reunească etica, inteligența artificială și construcția. Aceste evoluții arată că digitalizarea nu este importantă doar pentru industriile tehnice, ci oferă și femeilor oportunitatea de a deveni parte activă a acestei diversități. Având în vedere deficitul de competențe care afectează industria, integrarea mai multor femei și ideile lor inovatoare ar putea fi crucială în rezolvarea provocărilor. Feedback-ul pozitiv și interesul pe care fetele le manifestă la evenimente precum „Science Makes Schools” sunt un semn promițător pentru viitor. Împreună putem face viitorul digital mai feminin.