Digitalna budućnost: Studenti osvajaju svijet umjetne inteligencije!

Digitalna budućnost: Studenti osvajaju svijet umjetne inteligencije!

Dana 15. listopada 2025. TU Beč otvorio je svoja vrata studentima pod motom “Znanost postavlja školu”. Cilj događaja je oživjeti tehnologiju i prirodne znanosti. Posebnu pažnju privukla je inicijativa *SHE goes DIGITAL*, koja ima za cilj inspirirati žene za tehničke karijere. Vrhunac je bila radionica "Razumijevanje AI - DIY umjetne inteligencije", koja je polaznike naučila osnovnim konceptima i dala im uzbudljiv uvid u svijet umjetne inteligencije. Voditeljica radionice, Martina Landman, djevojkama je pokazala kako “posaditi” stablo odlučivanja koje je sposobno prepoznati plodove. Time je metoda kategorizacije podataka postala opipljiva i jasna.
TU Beč javlja da...

Sudionici su došli iz različitih područja; neki su već imali iskustvo u IT-u, dok su drugi dolazili iz različitih područja. Povratne informacije bile su konstantno pozitivne: novo znanje opisano je kao dostupno i jasno, a mnoge su djevojke pokazale interes za druge ponude eduLAB-a. Zanimljivo je da su sudionici ostali čak 20 minuta duže kako bi odgovorili na dodatna pitanja. Landman je bio zadovoljan entuzijazmom djevojaka te je istaknuo važnost ovakvih događaja u poticanju interesa za informatiku.

Razumijevanje umjetne inteligencije i stabla odlučivanja

Radionica nije samo naučila sudionike kako koristiti stabla odlučivanja, već je ponudila i uzbudljiv uvod u učenje stabla odlučivanja, klasičnu metodu umjetne inteligencije. S Ginijevom vrijednošću nečistoće od 0,21, stablo odlučivanja moglo je pogrešno klasificirati podatke s najnižom vjerojatnošću, što je bilo posebno zanimljivo za učenike. Kroz ovo praktično iskustvo, djevojke su naučile vrijedne vještine o umjetnoj inteligenciji i njenoj primjeni u svakodnevnim scenarijima. Unatoč pretjeranim pojednostavljenjima koja su uobičajena u stablima odlučivanja kako bi se smanjila složenost, djevojke su također bile svjesne da takvi modeli nisu nepogrešivi. To ostaje izazov, posebno s nepotpunim kategorizacijama u strojnom učenju.
Studyflix objašnjava kako...

Međutim, fascinacija tehnologijom i digitalizacijom ne utječe samo na TU u Beču. Građevinska industrija, koja se često promatra kao muška domena, također pokazuje koliko je važna integracija novih tehnologija. Žene su još uvijek jako podzastupljene u stručnim zanimanjima, s udjelom od samo 2 posto. Ipak, interes za tehničkim znanjem postoji, što pokazuje primjer Larisse Zeichhardt, koja koristi psa robota za potrebe dokumentacije u svojoj građevinskoj tvrtki LAT u Berlinu. Korištenje takvih tehnologija moglo bi stvoriti nova područja rada i ženama ponuditi vidljivost i prilike za karijeru u građevinarstvu.
DW prenosi da...

Inicijativa izvrsnosti za održivu umjetnu inteligenciju u građevinarstvu koju predvode ljudi, osnovana 2020., ima za cilj spojiti etiku, umjetnu inteligenciju i gradnju. Ovakav razvoj događaja pokazuje da digitalizacija nije važna samo za tehničke industrije, već i daje ženama priliku da aktivno postanu dio te raznolikosti. S obzirom na nedostatak vještina koji muči industriju, integracija više žena i njihovih inovativnih ideja mogla bi biti presudna u rješavanju izazova. Pozitivne povratne informacije i interes koje djevojke pokazuju na događajima kao što je “Znanost stvara škole” obećavajući su znak za budućnost. Zajedno možemo digitalnu budućnost učiniti ženstvenijom.