Budúcnosť v kríze: Blom hovorí o hodnotách osvietenstva

Budúcnosť v kríze: Blom hovorí o hodnotách osvietenstva

Vzrušujúce podujatie vo FALTER Aréne sa konalo vo Viedni 5. júna 2025, kde sa všetko točilo okolo budúcnosti hodnôt osvietenstva. Historik, autor a filozof Philipp Blom vzal divákov na solídnu cestu témami demokracie, ľudských práv a myslenia založeného na dôkazoch. Explozívnou otázkou bolo, či tieto hodnoty z 18. storočia ešte dnes dokážu zabrániť návratu autoritárskych štruktúr. nahlas MOTÝĽ Blom zdôraznil paralely medzi prevratom povojnového poriadku a výzvami dneška.

Osvietenstvo, rozhodujúca éra 17. a 18. storočia, spojila rozum, vedu a slobodu jednotlivca. Tieto ideály majú veľký význam a tvorili základ pre moderné demokracie, ako napr my-learning.at podčiarknuté. Osvietenskí myslitelia ako Immanuel Kant a John Locke požadovali právo na slobodu a rovnosť pre všetkých ľudí. Úspechy a neúspechy týchto hodnôt sú badateľné dodnes a bude sa o nich diskutovať aj na ďalšej FALTER Aréne 11. septembra 2025, kde sa okrem iných zúčastnia aj Michael Häupl a Christian Konrad.

Základné kamene osvietenstva

Jadrom princípov osvietenstva je viera v pokrok prostredníctvom vedomostí a vzdelávania. Rovnako ako v Wikipedia Ako možno čítať, táto éra nepriniesla len sociálne reformy, ale aj trvalé zmeny prostredníctvom snahy o slobodu jednotlivca a sebaurčenie. V tomto období sa začali volať po odluke cirkvi od štátu, pričom myslitelia ako Voltaire vehementne argumentovali proti vplyvu náboženských inštitúcií na politiku a vzdelávanie.

Prekvitala aj myšlienka, že každý človek si zaslúži rovnosť bez ohľadu na pôvod, triedu či náboženstvo. Filozofie, ktoré vznikli v osvietenstve, ako napríklad „Deklarácia práv človeka a občana“ počas Francúzskej revolúcie, požadovali zrušenie privilégií a ustanovenie všeobecných ľudských práv.

Zamerajte sa na pokrok a vzdelávanie

Ďalším aspektom osvietenstva bola viera v pokrok prostredníctvom vedy a vzdelávania. Nápady od mysliteľov ako John Locke a Rousseau obhajovali podporu nezávislého myslenia a viedli k širšiemu prístupu k vzdelaniu. Školy a univerzity boli založené, aby sprístupnili vedomosti každému. Olympe de Gouges tiež bojovala za práva žien a tým upozornila na nerealizáciu mnohých osvietenských myšlienok.

Tieto úvahy sú stále kľúčové, najmä ak vezmeme do úvahy nedávne sociálne otrasy. Blom bije na poplach a pýta sa, či viera v hodnoty osvietenstva zostáva v súlade s realitou v našej dobe. Dialóg o týchto otázkach musí pokračovať v napĺňaní spravodlivosti nielen minulosti, ale aj budúcnosti.