Choque em Währing: escola particular De La Salle fecha suas portas!

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A escola católica privada De La Salle, em Währing, fechará em 2026 devido a gargalos financeiros e ao declínio do número de alunos.

Die katholische Privatschule De La Salle in Währing schließt 2026 aufgrund finanzieller Engpässe und sinkender Schülerzahlen.
A escola católica privada De La Salle, em Währing, fechará em 2026 devido a gargalos financeiros e ao declínio do número de alunos.

Choque em Währing: escola particular De La Salle fecha suas portas!

A escola privada católica De La Salle em Viena-Währing fecha as suas portas após o corrente ano letivo. Este fim chocante de uma instituição educacional é o resultado de restrições financeiras e problemas significativos de infraestrutura que atormentam a escola há anos. Segundo a direção da escola, o número de alunos vem caindo há algum tempo, o que agrava ainda mais a situação. A escola encerrará completamente as operações a partir do ano letivo de 2026/27. Até lá, as aulas e o atendimento vespertino permanecerão garantidos sem restrições Cosmo relatado.

É particularmente lamentável que nenhuma nova inscrição seja aceita para o atual ano letivo. A direção da escola decidiu trabalhar em estreita colaboração com os professores e o pessoal de apoio para garantir que os restantes alunos tenham um ano letivo tranquilo. Isto não só acaba com uma longa tradição, mas também afeta o destino dos alunos que frequentaram esta escola.

Desafios sociais no setor educacional

O encerramento da Escola De La Salle é apenas uma peça do puzzle no quadro mais amplo dos actuais desafios do sistema educativo austríaco. Cada vez mais escolas enfrentam um número crescente de suspensões, por razões complexas e muitas vezes profundamente enraizadas. Esta evolução deve-se, entre outras coisas, a factores sociais e institucionais complexos. Segundo estimativas, as mudanças nas estruturas familiares e o aumento das desigualdades sociais contribuem para a deterioração do clima social nas escolas escola.at.

Outro aspecto crucial é o impacto da pandemia da COVID-19, que agravou os problemas existentes entre as crianças e os jovens. Isolamento, ansiedade e desintegração social são apenas alguns dos desafios que os estudantes afetados enfrentam. As instituições educativas muitas vezes não dispõem dos recursos necessários: a falta de trabalho social escolar e o excesso de trabalho dos professores impedem muitas escolas de prestar apoio adequado.

Projeto piloto para apoiar alunos suspensos

Particularmente preocupante é que muitos estudantes que foram suspensos várias vezes correm maior risco de desligamento. Estas sanções prejudicam frequentemente a pertença social e podem levar a lacunas de conhecimento a longo prazo. A Direção de Educação da Estíria iniciou, portanto, um projeto piloto para apoiar alunos suspensos, que terá início no ano letivo de 2024/25. O objetivo ambicioso deste projeto é fornecer apoio holístico aos alunos afetados através de apoio terapêutico e colaboração institucional. ORF Viena.

Os estudos científicos de acompanhamento destinam-se a avaliar a eficácia desta abordagem e, assim, aumentar as possibilidades de melhorias sustentáveis ​​no sistema educativo. O número crescente de suspensões representa um desafio social que requer uma solução ponderada e integradora. A expansão de tais programas a nível nacional poderia ajudar o nosso sistema educativo a tornar-se mais resiliente e as escolas a continuarem a ser locais de apoio e inclusão para todas as crianças.