Sokk Währingben: A de la Salle Privátiskola bezárja a céljait!

Sokk Währingben: A de la Salle Privátiskola bezárja a céljait!

A Bécs-Währing-i katolikus magániskola de la Salle a jelenlegi tanév után bezárja kapuit. Az oktatási intézmény megdöbbentő vége pénzügyi korlátok és jelentős infrastrukturális problémák eredménye, amelyek évek óta sújtják az iskolát. Az iskolamenedzsment szerint a hallgatók száma egy ideje csökken, ami tovább súlyosbítja a helyzetet. Az iskola a 2026/27 -es tanévből teljesen megszünteti a műveleteket. Addig az órák és a délutáni gondozás korlátozások nélkül garantálható marad Kozmó jelentett.

Különösen sajnálatos, hogy a jelenlegi tanévre nem fogadnak új regisztrációt. Az iskola menedzsment úgy döntött, hogy szorosan együttműködik a tanárokkal és a támogató személyzettel annak biztosítása érdekében, hogy a fennmaradó hallgatók zökkenőmentes tanévvel rendelkezzenek. Ez nemcsak a hosszú hagyományt végzi, hanem befolyásolja az iskolába járó hallgatók sorsát is.

Társadalmi kihívások az oktatás területén

A De la Salle iskola bezárása csak egy darab a puzzle -hez az osztrák oktatási rendszer jelenlegi kihívásainak nagyobb képén. Egyre több iskola egyre több felfüggesztéssel szembesül, és olyan bonyolult és gyakran mélyen gyökerezik. Ezeket a fejleményeket többek között összetett társadalmi és intézményi tényezőknek tudják okozni. A becslések szerint a családi struktúrák és a növekvő társadalmi egyenlőtlenségek változásai hozzájárulnak az iskolák társadalmi éghajlatának romlásához iskola.at -

Egy másik kritikus szempont a Covid-19 járvány hatása, amely súlyosbította a gyermekek és fiatalok meglévő problémáit. Az elszigeteltség, a szorongás és a társadalmi szétesés csak néhány olyan kihívás, amellyel az érintett hallgatóknak meg kell küzdeniük. Az oktatási intézmények gyakran nem rendelkeznek a szükséges erőforrásokkal: az iskolai szociális munka és a túlmunkált tanárok hiánya megakadályozza, hogy sok iskola megfelelő támogatást nyújtson.

Kísérleti projekt a felfüggesztett tanulók támogatására

Különösen aggasztó, hogy sok olyan hallgató, akit többször felfüggesztettek, nagyobb kockázatot jelentenek az iskolai kapcsolat elvesztésére. Ezek a szankciók gyakran aláássák a társadalmi hovatartozást, és hosszú távú tudáshiányhoz vezethetnek. A Styria Oktatási Igazgatóság ezért kísérleti projektet indított a felfüggesztett tanulók támogatására, amely a 2024/25 tanévtől kezdődik. A projekt ambiciózus célja az érintett hallgatók holisztikus támogatása: A terápiás támogatás és az intézményi együttműködés révén hangsúlyozza Bécs ORF -

A tudományos kísérő tanulmányok célja ennek a megközelítésnek a hatékonyságának felmérése, és ezáltal növeli az oktatási rendszer fenntartható fejlesztésének esélyét. A növekvő számú felfüggesztés olyan társadalmi kihívást jelent, amely átgondolt és integráló megoldást igényel. Az ilyen programok nemzeti szintű kibővítése elősegítheti oktatási rendszerünk rugalmasabbá válását, és az iskolák továbbra is támogatási és befogadási helyek maradnak minden gyermek számára.