Šokk Währingis: de la Salle erakool lõpetab teie eesmärgid!

Šokk Währingis: de la Salle erakool lõpetab teie eesmärgid!

Viini-Währingi katoliku erakool de la Salle sulgeb pärast jooksvat kooliaastat oma uksed. Haridusasutuse see šokeeriv lõpp on rahaliste kitsaskohtade ja märkimisväärsete infrastruktuuriprobleemide tulemus, mida kooli on aastaid vaevanud. Kooli juhtkonna andmetel on juba mõnda aega langenud õpilaste arv, mis olukorda veelgi tihendab. Kool palkab oma äri täielikult kooliaastast 2026/27. Kuni selle ajani jäävad õppetunnid ja pärastlõunane hooldus ilma piiranguteta, näiteks Kosmo teatatud.

Eriti kahetsusväärne on, et uusi registreerimisi ei võeta enam käesoleva kooliaasta jooksul vastu. Kooli juhtkond on otsustanud teha tihedat koostööd õpetajate ja lastehoiu töötajatega, et võimaldada ülejäänud õpilasi: sujuva kooliaasta sees. See ei lõpe mitte ainult pika traditsiooniga, vaid ka selles koolis käinud õpilaste saatustes.

Sotsiaalsed väljakutsed haridussektoris

De la Salle kooli sulgemine on ainult pusletükk Austria haridussüsteemi praegustest väljakutsetest suuremas pilti. Üha enam koole seisab silmitsi üha suurenenud suspenderitega, kuna põhjused on keerukad ja sageli sügavalt juurdunud. Muu hulgas on need arengud tingitud keerukatest sotsiaalsetest ja institutsionaalsetest teguritest. Muutused perekonnastruktuurides ja suurenev sotsiaalne ebavõrdsus aitavad koolides sotsiaalse kliima halveneda vastavalt hinnangutele kool.at.

Veel üks oluline aspekt on hubase-19 pandeemia mõju, mis süvendas olemasolevaid probleeme laste ja noorte seas. Isoleerimine, ärevus ja sotsiaalne lagunemine on vaid mõned väljakutsed, millega õpilased peavad võitlema. Haridusasutustel pole sageli vajalikke ressursse: koolitöö ja ületöötanud õpetajate puudumine takistab paljudel koolidel piisavat tuge pakkumast.

Pilootprojekt peatatud õppijate toetamiseks

Eriti murettekitav on see, et paljudel mitu korda peatatud õpilastel on suurem oht ​​kooliühenduse kaotamise oht. Need sanktsioonid kahjustavad sageli sotsiaalset kuuluvust ja võivad põhjustada pikaajalisi teadmiste lünki. Seetõttu on Styria hariduse direktoraat algatanud peatatud õppijate toetamise pilootprojekti, mis algab kooliaastast 2024/25. Selle projekti ambitsioonikas eesmärk on mõjutatud õpilaste terviklik tugi: terapeutilise toe ja institutsionaalse koostöö kaudu rõhutab Orf Viin.

Teaduslikud kaasnevad uuringud on mõeldud selle lähenemisviisi tõhususe hindamiseks ja seeläbi suurendama haridussüsteemi jätkusuutliku paranemise võimalusi. Suurem suspensioonide arv tähistab ühiskondlikku väljakutset, mis nõuab läbimõeldud ja integreerivat lahendust. Selliste programmide laiendamine riiklikul tasandil võiks aidata meie haridussüsteemil muutuda vastupidavamaks ning koolid jäävad kõigi laste toetuse ja kaasamise kohaks.