Шок във Währing: Частното училище De La Salle затваря врати!
Частното католическо училище De La Salle във Währing ще затвори през 2026 г. поради финансови затруднения и намаляващ брой ученици.

Шок във Währing: Частното училище De La Salle затваря врати!
Католическото частно училище De La Salle във Виена-Веринг затваря врати след настоящата учебна година. Този шокиращ край на едно учебно заведение е резултат от финансови ограничения и значителни инфраструктурни проблеми, които измъчват училището от години. Според ръководството на училището от известно време броят на учениците намалява, което допълнително утежнява ситуацията. Училището спира изцяло дейността си от учебната 2026/27 година. Дотогава уроците и следобедните часове остават гарантирани без ограничения Космо докладвани.
Особено жалко е, че няма да се приемат нови регистрации за текущата учебна година. Ръководството на училището реши да работи в тясно сътрудничество с учителите и помощния персонал, за да гарантира, че останалите ученици имат безпроблемна учебна година. Това не само прекратява една дългогодишна традиция, но и засяга съдбата на учениците, посещавали това училище.
Социални предизвикателства в образователния сектор
Закриването на училище De La Salle е само едно парче от пъзела в по-голямата картина на настоящите предизвикателства пред австрийската образователна система. Все повече и повече училища се сблъскват с нарастващ брой отстранявания с причини, които са сложни и често дълбоко вкоренени. Това развитие се дължи, наред с други неща, на сложни социални и институционални фактори. Според оценките промените в семейните структури и нарастващите социални неравенства допринасят за влошаване на социалния климат в училищата училище.в.
Друг важен аспект е въздействието на пандемията от COVID-19, която изостри съществуващите проблеми сред децата и младите хора. Изолацията, безпокойството и социалната дезинтеграция са само част от предизвикателствата, с които засегнатите ученици трябва да се борят. Образователните институции често не разполагат с необходимите ресурси: липсата на социална работа в училище и претоварените учители пречат на много училища да осигурят адекватна подкрепа.
Пилотен проект за подпомагане на преустановени учащи
Особено безпокойство е, че много студенти, които са били отстранени многократно, са изложени на по-голям риск от прекъсване. Тези санкции често подкопават социалната принадлежност и могат да доведат до дългосрочни пропуски в знанията. Поради това Дирекцията по образованието на Щирия инициира пилотен проект за подпомагане на отстранени учащи, който ще започне през учебната 2024/25 година. Амбициозната цел на този проект е да осигури холистична подкрепа за засегнатите ученици чрез терапевтична подкрепа и институционално сътрудничество ORF Виена.
Съпътстващите научни изследвания имат за цел да оценят ефективността на този подход и по този начин да увеличат шансовете за устойчиви подобрения в образователната система. Нарастващият брой спирания представлява обществено предизвикателство, което изисква обмислено и интегриращо решение. Разширяването на такива програми на национално ниво може да помогне на нашата образователна система да стане по-устойчива и училищата да останат места за подкрепа и приобщаване за всички деца.