Tepelný poplach vo Viedni: Školy trpia neznesiteľnými teplotami!

Tepelný poplach vo Viedni: Školy trpia neznesiteľnými teplotami!

Maroltingergasse, 1160 Wien, Österreich - Zahrejí sa vo viedenských učebniach! GRG 16 Maroltingergasse v Ottakringu vykonával alarmujúce merania teploty spolu s Greenpeace a University of Natural Resources a Lady (BOKU). Meračné zariadenia s teplotami nad 27 stupňami Celzia od 27. mája uvádzajú celkom 25 dní a až do 16 dní teplomer dokonca počas lekcií vyliezol teplomer cez známku 30 stupňov. Extrémna hodnota 13. júna, keď sa začiatok lekcie začal pri 28 stupňoch Celzia, bola obzvlášť výrazná a teplota vzrástla počas dňa o 32 stupňov, hoci vonkajšia teplota bola nižšie. Podľa tepelnej prístrojovej dosky bola najvyššia nameraná teplota v budove okolo 38 stupňov Celzia.

Režisérka Elisabeth Gutenberg nezavádza svoje obavy: „Vysoké teploty sťažujú lekcie a tiež vedú k problémom s obehom medzi študentmi.“ Preto naliehavo požaduje podporu federálnej vlády, aby prispôsobila budovu školy zmeneným klimatickým podmienkam. Herbert Formayer, profesor v Boku Institute, tiež zdôrazňuje neisté umiestnenie v triedach, ktoré neposkytujú ochranu pred prehriatím. „Držanie okna zatvorené počas dňa nie je možné,“ varuje, „pretože obsah CO₂ bez vetrania rýchlo stúpa.“ Tento problém ovplyvňuje nielen Viedeň, ale aj iné federálne štáty, pričom organizácia „Učitelia pre budúce“ hlásia podobné ťažkosti, najmä počas matury.

Vyhľadávanie riešení

Situácia v triedach je znepokojujúca. Podľa odborníkov je ideálna teplota vo vzdelávacích miestnostiach medzi 20 a 26 stupňami Celzia. Aktuálne merania však ukazujú, že 38,8 % hodnôt je nad 30 stupňov Celzia a iba 11,8 % v požadovanej ideálnej oblasti. Vysoké teploty môžu ovplyvniť nielen dobre, ale tiež viesť k podráždenosti a významnému poklesu schopnosti sústrediť sa. „Vedecké štúdie ukazujú, že výkonnosť klesá pri teplotách nad 26 stupňami Celzia“, napríklad sa zvýrazní skúška z Dánska.

Ale čo s tým môžete urobiť? Odborníci odporúčajú pravidelné ventilačné intervaly a pasívne chladiace roztoky. Použitie zariadení s klimatizáciou s podporou ventilátora a externej klimatizácie sa tiež považuje za sľubné. Priemysel už ponúka riešenia pre individuálne chladenie miestností vo vzdelávacích inštitúciách, ale často existuje nedostatočná finančná podpora na implementáciu týchto opatrení vo vnútri.

Požiadavky na klimatické školy

Greenpeace a „Učitelia pre budúce“ naliehajú na naliehavo potrebné úpravy, aby ponúkli vzdelávacie inštitúcie s tepelnými podmienkami. Ústredným bodom požiadaviek je potreba okamžitého programu štátu na prerobenie a renovovanie školských budov. „Ochrana proti tepla v školách sa považuje za potrebné opatrenie pre vzdelávaciu spravodlivosť,“ hovorí organizácie.