Lotta per i posti negli asili nido: Vienna è minacciata dall'emergenza per i bambini con disabilità!

Lotta per i posti negli asili nido: Vienna è minacciata dall'emergenza per i bambini con disabilità!

A Vienna i genitori devono affrontare una sfida enorme. Attualmente qui ci sono 1.512 bambini con disabilità in attesa di un posto all'asilo, e questo numero è alle stelle: nell'autunno 2023 erano ancora circa 860. Queste cifre allarmanti sono state presentate dal vicesindaco e assessore comunale alla Pubblica Istruzione Bettina Emmerling (Neos) in risposta a una richiesta dei Verdi di Vienna. Valerie Schmeiser, la madre del piccolo Emil affetto da sindrome di Down, è particolarmente colpita e descrive il suo lungo e difficile percorso verso l'asilo nido.

La lotta di Valerie Schmeiser per un posto all'asilo è iniziata nell'autunno 2022. A quel tempo Emil aveva più di un anno. Al momento della registrazione, la famiglia ha dichiarato che aveva bisogno di sostegno, il che ha portato ad una valutazione psicologica. Ma il risultato è stato devastante: non ci sono posti di inclusione nei gruppi urbani per bambini piccoli. Alla famiglia è stato consigliato di cercare invece un asilo privato. Quella che potrebbe essere una decisione lungimirante significa anche immensi oneri finanziari per gli Schmeiser, che devono effettuare pagamenti anticipati perché i costi per il mantenimento di Emil sono nell'ordine delle tre cifre.

La lunga strada verso l’inclusione

Valerie ha addirittura rinunciato al lavoro per prendersi cura di Emil, il che è un ulteriore peso. Tuttavia, il sostegno dell’AMS è stato inferiore alle aspettative. Emil, che fin dalla gravidanza è in lista d'attesa per le associazioni di sostegno, nell'autunno 2023 ha finalmente ottenuto un posto in un asilo privato. Ma presto è diventato chiaro che questo spazio non sarebbe più esistito a partire da marzo 2025. Resta alta l'incertezza se Emil troverà di nuovo un posto adatto che soddisfi nuovamente le sue esigenze.

Un raggio di speranza viene dal fatto che Emil attualmente vive in un asilo privato che riceve sostegno finanziario per la cura dei bambini con disabilità. Un insegnante di educazione speciale fornisce supporto mensile a questo scopo. In questo contesto Valerie Schmeiser chiede urgentemente ai politici salari più alti e migliori condizioni di lavoro per gli specialisti dell'istruzione elementare. Perché senza dipendenti impegnati l’inclusione non può funzionare.

L'importanza dell'inclusione

La possibilità che i bambini con disabilità possano partecipare equamente al sistema educativo è garantita dalla Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità. Questa convenzione, in vigore in Germania dal 2009, stabilisce che l’istruzione deve essere accessibile a tutti, indipendentemente dalle disabilità o dai bisogni speciali. Anche se la teoria sembra carina, nella pratica spesso mancano le risorse necessarie e il supporto professionale. L’accesso alla scuola regolare dovrebbe essere un dato di fatto per tutti i bambini, ma molti si trovano ad affrontare grossi ostacoli.

La decisione se un bambino debba frequentare una scuola speciale o apprendere in un ambiente inclusivo dipende in gran parte dalle esigenze individuali. Le esperienze positive mostrano che imparare insieme non solo avvantaggia i bambini con disabilità; Anche i tuoi compagni di classe ne traggono beneficio e imparano a rispettarsi a vicenda. Insegnanti informati e sostegno scolastico sono essenziali per il successo di un sistema educativo inclusivo.

Si scopre che il cambiamento verso una società inclusiva non è facile e richiede molto impegno. Valerie Schmeiser e suo marito hanno risposto e hanno fondato il gruppo di pratica “Care Club” per offrire sostegno ad altri genitori e ai loro figli con disabilità. Sul suo profilo Instagram @emilunddasblauehaus, Valerie condivide scorci della sua vita quotidiana e le sfide che incontra.

In sintesi, si può affermare che apprendere insieme è fondamentale per l’appartenenza sociale di tutti i bambini. L’istruzione non dovrebbe escludere nessuno, indipendentemente dalle sfide che deve affrontare. La politica e la società cittadina di Vienna sono chiamate ad aprire la strada giusta per un futuro migliore.

Ulteriori dettagli sulla situazione della formazione nel sistema educativo inclusivo si trovano nei rapporti di Il mio distretto, Centro informazioni DS E bpb.