فيينا تقاتل من أجل الأمن: أراد علماء النفس في المدرسة على وجه السرعة!

فيينا تقاتل من أجل الأمن: أراد علماء النفس في المدرسة على وجه السرعة!

Graz, Österreich - الآن هناك حركة في النقاش حول الأمن في المدارس في النمسا! تسببت فورة القتل المأساوية في غراتس ، حيث قتل شاب يبلغ من العمر 21 عامًا عشرة أشخاص في مدرسته السابقة في غضون سبع دقائق ثم انتحر ، في الإثارة على مستوى البلاد. كان هذا أول عمل عنف إلى حد كبير لمدرسة في النمسا ويطالب تدابير عاجلة في الرعاية النفسية المدرسية التي موجودة بالفعل على الطاولة في فيينا. كما تقارير meinzirk.at ، فإن مجلس التعليم في المدينة بيتينا إيميميرلينج يركز على علم النفس.

ولكن ماذا يعني ذلك على وجه التحديد للطلاب: في الداخل؟ وفقًا لـ Emmerling ، هناك نقص حاد في الموظفين في مجال علم النفس المدرسي ، والذي يكون له تأثير سلبي على دعم الأطفال والشباب. أخصائي نفسي في المدرسة مسؤول حاليًا عن ما يصل إلى 9670 طالبًا - وهو شكوى تشبه قطعة قماش حمراء لمجتمع مدرسي ملتزم.

إلحاح الوقاية

لم تحرك الأحداث في Graz قلوب الناس فحسب ، بل تسببت أيضًا في إعادة التفكير في سياسة الأمن والوقاية. بعد كل شيء ، هناك بالفعل خطط للتعامل مع حالات الطوارئ في العديد من المدارس ، ولكن لم يتم استخدامها بنشاط. تُظهر نظرة عميقة على الرعاية النفسية والاجتماعية أن هناك حاجة ملحة للعمل هنا: في حالة وجود استخدام مفترض للمساعدة النفسية من قبل كل طالب خامس ، سيكون هذا ما يقرب من 2000 طفل لكل متخصص ، لذلك rnd.de. يجب أن يكون هناك إعادة التفكير هنا! ليس من المهم تقوية تدابير الأمن البدني فحسب ، بل أيضًا الصحة العقلية للطلاب: الترويج للداخل.

يهدف الدعم النفسي والاجتماعي إلى المساعدة في منع الهجمات العنيفة وخلق مناخ مدرسي إيجابي. يتمتع الأطفال بالحق في حياة آمنة وغير عنيفة يجب أن تبدأ في المدرسة. وفقًا لـ schulpsychologie.at ، لا يمكن أن يتم جمع العنف والتمييز إلا بشكل فعال من خلال موقف أساسي مشترك وسياسة التحمل الصفرية. يجب أن تتعامل الوقاية من العنف بشكل مكثف مع مخاوف الأطفال وأوهامهم لتحسين بيئة التعلم.

التدابير والتوقعات المستقبلية

استجابةً للأحداث المأساوية ، تشارك جمعية شركات الأمن النمساوية (VSö) بنشاط في النقاش حول التدابير الأمنية وفقًا لـ [meinzimzirk.at] (https://www.meinbeindzirk.at/wien/c-politik/wien-akuten-vyvycolpsychologists_a738467. تعد الإصلاحات الجامعية والتغييرات الهيكلية قضية أيضًا: يقترح Emmerling تجهيز المدارس مع قيود الوصول وأنظمة القفل الحديثة دون جعلها "قلاع". يجب أن تظل المدارس أماكن آمنة للمواجهة ، وليس تراجعًا خائفًا.