فيينا تكافح من أجل السلامة: مطلوب علماء النفس في المدارس بشكل عاجل!

فيينا تكافح من أجل السلامة: مطلوب علماء النفس في المدارس بشكل عاجل!

الآن هناك حركة في النقاش حول السلامة في المدارس في النمسا! كان الهجوم المأساوي الذي وقع في غراتس، والذي قتل فيه شاب يبلغ من العمر 21 عاماً عشرة أشخاص في مدرسته السابقة في غضون سبع دقائق ثم انتحر، سبباً في إثارة ضجة في جميع أنحاء البلاد. كان هذا أول عمل عنف بهذا الحجم المروع في مدرسة في النمسا، ويتطلب اتخاذ تدابير عاجلة في مجال الرعاية النفسية المدرسية، وهي مطروحة بالفعل على الطاولة في فيينا. كما ذكر meinkreis.at، تضغط مستشارة المدينة للتعليم بيتينا إميرلينج من أجل زيادة التركيز على علم النفس المدرسي.

ولكن ماذا يعني هذا في الواقع بالنسبة للطلاب؟ وبحسب إميرلينغ، هناك نقص حاد في الموظفين في مجال علم النفس المدرسي، مما له تأثير سلبي على دعم الأطفال والشباب. يتولى الأخصائي النفسي بالمدرسة حاليًا مسؤولية ما يصل إلى 9,670 طالبًا - وهو وضع يشبه العلم الأحمر لمجتمع مدرسي ملتزم.

ضرورة الوقاية

ولم تؤثر الأحداث التي وقعت في غراتس في قلوب الناس فحسب، بل أدت أيضا إلى إعادة التفكير في سياسة الأمن والوقاية. ففي نهاية المطاف، لدى العديد من المدارس بالفعل خطط للتعامل مع حالات الطوارئ، ولكن لم يتم استخدامها بشكل فعال على الإطلاق. تظهر نظرة فاحصة على الرعاية النفسية الاجتماعية أن هناك حاجة ملحة للعمل: بافتراض أن المساعدة النفسية يستخدمها كل خامس طالب، فإن هذا يعني ما يقرب من 2000 طفل لكل متخصص rnd.de. لا بد من إعادة التفكير هنا! ليس من المهم فقط تعزيز تدابير السلامة الجسدية، ولكن أيضًا دعم الصحة العقلية للطلاب.

يهدف الدعم النفسي والاجتماعي إلى المساعدة في منع الهجمات العنيفة وخلق مناخ مدرسي إيجابي. للأطفال الحق في حياة آمنة وخالية من العنف، ويجب أن يبدأ ذلك في المدرسة. وفقًا لـ schulpsychologie.at، لا يمكن مكافحة العنف والتمييز بشكل فعال إلا من خلال موقف أساسي مشترك وسياسة عدم التسامح مطلقًا. وينبغي أن يتعامل منع العنف بشكل مكثف مع مخاوف الأطفال وأوهامهم من أجل تحسين بيئة التعلم.

التدابير والتوقعات المستقبلية

ردًا على الأحداث المأساوية، تشارك رابطة شركات الأمن النمساوية (VSÖ) بنشاط في مناقشة التدابير الأمنية، وفقًا لما ورد في meinbezirk.at. وتشكل إصلاحات الجامعات والتغييرات الهيكلية مشكلة أيضًا: يقترح إميرلينج تجهيز المدارس بقيود الوصول وأنظمة القفل الحديثة دون تحويلها إلى "حصون". يجب أن تظل المدارس أماكن آمنة للقاء، وليس أماكن للانسحاب من الخوف.

باختصار، يبقى أن نقول إن الوضع الحالي لا يمكن قبوله ببساطة. تواجه فيينا والنمسا بأكملها التحدي المتمثل في التركيز على السلامة الجسدية والصحة العقلية للطلاب. إنها أكثر من مجرد السلامة؛ يتعلق الأمر بمستقبل أطفالنا. يجب اتخاذ الخطوات بسرعة، لأن شيئا ما يحدث!