Συγκλονιστικά στοιχεία: Το 74% των μαθητών της πρώτης τάξης της Βιέννης δεν μπορούν να παρακολουθήσουν σχολείο!
Στην περιοχή Brigittenau, περισσότεροι από τους μισούς μαθητές της πρώτης τάξης αγωνίζονται με ανεπαρκή γνώση γερμανικών, κάτι που ανησυχεί τους ειδικούς της εκπαίδευσης.

Συγκλονιστικά στοιχεία: Το 74% των μαθητών της πρώτης τάξης της Βιέννης δεν μπορούν να παρακολουθήσουν σχολείο!
Στη Βιέννη, εμφανίζεται μια ανησυχητική εικόνα μεταξύ των μαθητών της πρώτης δημοτικού: Σύμφωνα με το exxpress.at, σχεδόν το 75 τοις εκατό των μαθητών της πρώτης δημοτικού δεν είναι κατάλληλοι για τους μαθητές της πρώτης δημοτικού. Αυτά τα στοιχεία προέρχονται από το Αυστριακό Ταμείο Ένταξης (ÖIF) και δείχνουν ότι από τους 18.722 μαθητές, οι 8.342, δηλαδή το 44,6 τοις εκατό, ταξινομούνται ως «εξαιρετικοί μαθητές της πρώτης τάξης». Αυτό σημαίνει ότι δεν έχουν επαρκή γνώση γερμανικών για να παρακολουθήσουν τακτικά μαθήματα.
Ο υψηλός αριθμός είναι ιδιαίτερα αξιοσημείωτος στην περιοχή Vienna-Margareten: το 73,8 τοις εκατό των μαθητών εκεί εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία. Οι τιμές είναι επίσης ανησυχητικά υψηλές στο Favoriten (63,1%) και στο Brigittenau (62,7%). Αντίθετα, υπάρχουν περιοχές όπως η Mariahilf (18,9%), η Wieden (27,4%) και η Innere Stadt (29,2%) όπου το ποσοστό είναι σημαντικά χαμηλότερο.
Μια ματιά στο παρασκήνιο
Όπως δείχνει μια τρέχουσα μελέτη της Kurier, τα περισσότερα από τα επηρεαζόμενα παιδιά, περίπου 5.084, προέρχονται από την Αυστρία. Συστηματικά, οι λόγοι για αυτούς τους τρομακτικούς αριθμούς ποικίλλουν: Οι αυξήσεις αποδίδονται εν μέρει σε διεθνείς κρίσεις, ιδίως στις μετακινήσεις προσφύγων από τη Συρία και την Ουκρανία. Από τους 8.342 μαθητές που επλήγησαν, οι 1.959 έχουν αυστριακή υπηκοότητα, ενώ οι 265 προέρχονται από την Ουκρανία.
Αυτό που φαίνεται ιδιαίτερα εκρηκτικό είναι ότι η ποσόστωση των εκτάκτων μαθητών το σχολικό έτος 2022/23 ήταν περίπου 36 τοις εκατό, κάτι που σημαίνει αισθητή αύξηση. Ο Δημοτικός Σύμβουλος για την Παιδεία Christoph Wiederkehr από το NEOS έχει δεχθεί κριτική, ιδιαίτερα από το FPÖ, το οποίο κάνει λόγο για «άβυσσο» στο εκπαιδευτικό σύστημα. Ο επικεφαλής του FPÖ Dominik Nepp ζητά υποχρεωτικό γλωσσικό έλεγχο για τα παιδιά στο τέταρτο έτος της ζωής τους και κυρώσεις για τους γονείς. Το ÖVP είναι επίσης δυσαρεστημένο, ζητώντας από τα παιδιά που χρειάζονται γερμανική υποστήριξη από την ηλικία των τριών ετών να πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο.
Οι αντιδράσεις και οι απαιτήσεις
Οι Πράσινοι της Βιέννης βλέπουν τα σημερινά στοιχεία ως έκφραση «αστοχίας του συστήματος» και απαιτούν από κάθε νηπιαγωγείο να έχει μόνιμο δάσκαλο γλώσσας. Η κατάσταση συζητείται έντονα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και υπάρχει συζήτηση για ένα δεύτερο υποχρεωτικό έτος του νηπιαγωγείου, το οποίο υποστηρίζεται τόσο από το αφεντικό του NEOS, Beate Meinl-Reisinger, όσο και από το αφεντικό της AMS, Johannes Kopf.
Ως απάντηση στους αυξανόμενους αριθμούς, ο Wiederkehr ανακοίνωσε ότι τα δωρεάν καλοκαιρινά μαθήματα γερμανικών θα αυξηθούν από 3.900 σε 4.900 θέσεις. Ο μέσος χρόνος παραμονής στο νηπιαγωγείο για τους μη τυπικούς μαθητές είναι μόνο 2,14 χρόνια, κάτι που δεν είναι ακριβώς αισιόδοξο.
Μια ματιά στα δημογραφικά στοιχεία
Για να κατανοήσετε καλύτερα το πρόβλημα, είναι σημαντικό να εξετάσετε τα δημογραφικά στοιχεία. Σύμφωνα με το ενημερωτικό δελτίο του ÖIF για την ένταξη, στις αρχές του 2024 ζούσαν περίπου 1,8 εκατομμύρια νέοι κάτω των 19 ετών στην Αυστρία, το 27,6% των οποίων έχουν μεταναστευτικό υπόβαθρο. Αυτά τα στοιχεία έρχονται στο πλαίσιο μιας αυξανόμενης ποικιλομορφίας γλωσσών και πολιτισμών, γεγονός που αυξάνει περαιτέρω τις προκλήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Λόγω του αυξανόμενου αριθμού μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο, η ανάγκη για στοχευμένη γλωσσική υποστήριξη γίνεται ολοένα και πιο ξεκάθαρη. Η συζήτηση για αποτελεσματικά εκπαιδευτικά μέτρα θα γίνει πιο σημαντική τις επόμενες εβδομάδες και θα μπορούσε να είναι πρωτοποριακή για το μελλοντικό εκπαιδευτικό τοπίο στη Βιέννη.
