Αγώνας για θέσεις νηπιαγωγείου: Η Βιέννη απειλείται με έκτακτη ανάγκη για παιδιά με αναπηρία!

Αγώνας για θέσεις νηπιαγωγείου: Η Βιέννη απειλείται με έκτακτη ανάγκη για παιδιά με αναπηρία!

Στη Βιέννη, οι γονείς αντιμετωπίζουν μια συντριπτική πρόκληση. Αυτήν τη στιγμή υπάρχουν 1.512 παιδιά με αναπηρίες που περιμένουν για ένα νηπιαγωγείο εδώ και αυτός ο αριθμός εκτοξεύεται - το φθινόπωρο του 2023 υπήρχαν ακόμα περίπου 860. Η αντιδήμαρχος και δημοτική σύμβουλος για την εκπαίδευση Bettina Emmerling (Neos) παρουσίασε αυτά τα ανησυχητικά στοιχεία απαντώντας σε αίτημα των Πρασίνων της Βιέννης. Η Valerie Schmeiser, μητέρα του μικρού Emil με σύνδρομο Down, είναι ιδιαίτερα επηρεασμένη και περιγράφει τη μακρά και δύσκολη πορεία της στον παιδικό σταθμό.

Ο αγώνας της Valerie Schmeiser για μια θέση στο νηπιαγωγείο ξεκίνησε το φθινόπωρο του 2022. Εκείνη την εποχή, ο Emil ήταν άνω του ενός έτους. Κατά την εγγραφή της, η οικογένεια δήλωσε ότι χρειαζόταν υποστήριξη, η οποία κατέληξε σε ψυχολογική αξιολόγηση. Αλλά το αποτέλεσμα ήταν καταστροφικό: Δεν υπάρχουν θέσεις ένταξης στις αστικές ομάδες μικρών παιδιών. Η οικογένεια συμβουλεύτηκε να αναζητήσει ιδιωτικό νηπιαγωγείο. Αυτό που θα μπορούσε να είναι μια μελλοντική απόφαση σημαίνει επίσης τεράστια οικονομικά βάρη για τους Schmeisers, οι οποίοι πρέπει να κάνουν προκαταβολές επειδή το κόστος για την υποστήριξη του Emil είναι τριψήφιο.

Ο μακρύς δρόμος για την ένταξη

Η Valerie παράτησε τη δουλειά της για να φροντίσει τον Emil, κάτι που είναι ένα επιπλέον βάρος. Ωστόσο, η υποστήριξη από το AMS ήταν κατώτερη των προσδοκιών. Ο Emil, ο οποίος βρισκόταν σε λίστες αναμονής για συλλόγους υποστήριξης από την εγκυμοσύνη του, έλαβε τελικά θέση σε ιδιωτικό νηπιαγωγείο το φθινόπωρο του 2023. Σύντομα όμως έγινε σαφές ότι αυτός ο χώρος δεν θα υπήρχε πλέον από τον Μάρτιο του 2025. Παραμένει υψηλή η αβεβαιότητα για το αν ο Emil θα βρει ξανά ένα κατάλληλο μέρος που να καλύπτει τις ανάγκες του.

Μια αχτίδα ελπίδας έρχεται από το γεγονός ότι ο Εμίλ αυτή τη στιγμή βρίσκεται σε ιδιωτικό νηπιαγωγείο που λαμβάνει οικονομική ενίσχυση για τη φροντίδα παιδιών με αναπηρία. Για το σκοπό αυτό μηνιαία υποστήριξη παρέχει εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής. Στο πλαίσιο αυτό, η Valerie Schmeiser ζητά επειγόντως υψηλότερους μισθούς και καλύτερες συνθήκες εργασίας για τους ειδικούς στη δημοτική εκπαίδευση από τους πολιτικούς. Διότι χωρίς αφοσιωμένους υπαλλήλους, η ένταξη δεν μπορεί να λειτουργήσει.

Η σημασία της ένταξης

Η δυνατότητα τα παιδιά με αναπηρία να μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα ​​στο εκπαιδευτικό σύστημα είναι εγγυημένη από τη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία. Αυτή η σύμβαση, που ισχύει στη Γερμανία από το 2009, ορίζει ότι η εκπαίδευση πρέπει να είναι προσβάσιμη σε όλους, ανεξάρτητα από αναπηρίες ή ειδικές ανάγκες. Αν και η θεωρία ακούγεται ωραία, στην πράξη υπάρχει συχνά έλλειψη των απαραίτητων πόρων και επαγγελματικής υποστήριξης. Η πρόσβαση στο κανονικό σχολείο πρέπει να είναι δεδομένη για όλα τα παιδιά, αλλά πολλά αντιμετωπίζουν μεγάλα εμπόδια.

Η απόφαση εάν ένα παιδί πρέπει να παρακολουθήσει ένα ειδικό σχολείο ή να μάθει σε ένα περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις ατομικές ανάγκες. Οι θετικές εμπειρίες δείχνουν ότι η από κοινού μάθηση δεν ωφελεί μόνο τα παιδιά με αναπηρίες. Οι συμμαθητές σας επίσης επωφελούνται και μαθαίνουν να σέβονται ο ένας τον άλλον. Οι ενημερωμένοι εκπαιδευτικοί και η σχολική υποστήριξη είναι ουσιαστικής σημασίας για την επιτυχία ενός εκπαιδευτικού συστήματος χωρίς αποκλεισμούς.

Αποδεικνύεται ότι η αλλαγή προς μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς δεν είναι εύκολη και απαιτεί μεγάλη δέσμευση. Η Valerie Schmeiser και ο σύζυγός της ανταποκρίθηκαν και ίδρυσαν την ομάδα πρακτικής «Care Club» για να προσφέρουν υποστήριξη σε άλλους γονείς και τα παιδιά τους με αναπηρίες. Στο προφίλ της στο Instagram @emilunddasblauehaus, η Valerie μοιράζεται ιδέες για την καθημερινότητά της και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει.

Συνοψίζοντας, μπορεί να ειπωθεί ότι η μάθηση από κοινού είναι ζωτικής σημασίας για την κοινωνική συμμετοχή όλων των παιδιών. Η εκπαίδευση δεν πρέπει να αποκλείει κανέναν, όποιες προκλήσεις κι αν αντιμετωπίζει. Η πολιτική και η κοινωνία της πόλης της Βιέννης καλούνται να ανοίξουν τους κατάλληλους δρόμους για ένα καλύτερο μέλλον.

Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την κατάσταση της κατάρτισης στο σύστημα συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μπορείτε να βρείτε στις αναφορές από MyDistrict, Κέντρο πληροφοριών DS και bpb.