Καταπολέμηση για νηπιαγωγεία: Η Βιέννη απειλείται με έκτακτη ανάγκη για παιδιά με αναπηρίες!

Καταπολέμηση για νηπιαγωγεία: Η Βιέννη απειλείται με έκτακτη ανάγκη για παιδιά με αναπηρίες!

Στη Βιέννη, οι γονείς αντιμετωπίζουν μια συντριπτική πρόκληση. Υπάρχουν επί του παρόντος 1.512 παιδιά με αναπηρίες που περιμένουν ένα νηπιαγωγείο εδώ, και αυτός ο αριθμός είναι στα ύψη - το φθινόπωρο 2023 υπήρχαν περίπου 860. Η Valerie Schmeiser, η μητέρα του Little Emil με το σύνδρομο Down, επηρεάζεται ιδιαίτερα και περιγράφει το μακρύ και βραχώδες μονοπάτι της για τη φροντίδα της ημέρας.

Ο αγώνας της Valerie Schmeiser για ένα μέρος στο νηπιαγωγείο ξεκίνησε το φθινόπωρο του 2022. Την εποχή εκείνη, ο Emil ήταν πάνω από ένα έτος. Κατά την εγγραφή, η οικογένεια δήλωσε ότι χρειαζόταν υποστήριξη, η οποία είχε ως αποτέλεσμα μια ψυχολογική αξιολόγηση. Αλλά το αποτέλεσμα ήταν καταστροφικό: δεν υπάρχουν θέσεις συμπερίληψης σε αστικές ομάδες μικρών παιδιών. Η οικογένεια κλήθηκε να αναζητήσει ένα ιδιωτικό νηπιαγωγείο αντ 'αυτού. Αυτό που θα μπορούσε να είναι μια απόφαση μελλοντικής εκπλήρωσης σημαίνει επίσης τεράστια οικονομικά βάρη για τους Schmeisers, οι οποίοι πρέπει να κάνουν προκαταβολές, επειδή το κόστος για την υποστήριξη του Emil είναι στο τριψήφιο εύρος.

Ο μακρύς δρόμος για ένταξη

Η Valerie εγκατέλειψε ακόμη και τη δουλειά της για να φροντίσει τον Emil, το οποίο είναι ένα περαιτέρω βάρος. Παρ 'όλα αυτά, η υποστήριξη από την AMS δεν ανταποκρίνεται στις προσδοκίες. Ο Emil, ο οποίος έχει αναβαθμίσει λίστες για τις ενώσεις υποστήριξης από την εγκυμοσύνη του, έλαβε τελικά μια θέση σε ένα ιδιωτικό νηπιαγωγείο το φθινόπωρο 2023, αλλά σύντομα κατέστη σαφές ότι ο χώρος αυτός δεν θα υπήρχε πλέον από τον Μάρτιο του 2025.

Μια ακτίνα ελπίδας προέρχεται από το γεγονός ότι ο Emil βρίσκεται επί του παρόντος σε ένα ιδιωτικό νηπιαγωγείο που λαμβάνει οικονομική υποστήριξη για τη φροντίδα των παιδιών με αναπηρίες. Ένας καθηγητής ειδικής εκπαίδευσης παρέχει μηνιαία υποστήριξη για το σκοπό αυτό. Στο πλαίσιο αυτό, η Valerie Schmeiser ζητά επειγόντως υψηλότερους μισθούς και καλύτερες συνθήκες εργασίας για ειδικούς στη στοιχειώδη εκπαίδευση από πολιτικούς. Επειδή χωρίς αφοσιωμένους υπαλλήλους, η ένταξη δεν μπορεί να λειτουργήσει.

Τη σημασία της ένταξης

Η πιθανότητα ότι τα παιδιά με αναπηρίες μπορούν να συμμετέχουν εξίσου στο εκπαιδευτικό σύστημα είναι εγγυημένα από τη σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες. Αυτή η σύμβαση, η οποία ισχύει στη Γερμανία από το 2009, ορίζει ότι η εκπαίδευση πρέπει να είναι προσβάσιμη σε όλους, ανεξάρτητα από τις αναπηρίες ή τις ειδικές ανάγκες. Ενώ η θεωρία ακούγεται ωραία, στην πράξη υπάρχει συχνά έλλειψη των απαραίτητων πόρων και επαγγελματικής υποστήριξης. Η πρόσβαση στο κανονικό σχολείο πρέπει να είναι δεδομένη για όλα τα παιδιά, αλλά πολλοί αντιμετωπίζουν μεγάλα εμπόδια.

Η απόφαση εάν ένα παιδί πρέπει να παρακολουθήσει ένα ειδικό σχολείο ή να μάθει σε περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις ατομικές ανάγκες. Οι θετικές εμπειρίες δείχνουν ότι η μάθηση μαζί όχι μόνο ωφελεί τα παιδιά με αναπηρίες. Οι συμμαθητές σας επωφελούνται επίσης και μαθαίνουν να σεβαστούν ο ένας τον άλλον. Οι ενημερωμένοι εκπαιδευτικοί και η υποστήριξη του σχολείου είναι απαραίτητες για την επιτυχία ενός εκπαιδευτικού συστήματος χωρίς αποκλεισμούς.

Αποδεικνύεται ότι η αλλαγή προς μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς δεν είναι εύκολη και απαιτεί πολλή δέσμευση. Η Valerie Schmeiser και ο σύζυγός της απάντησαν και ίδρυσαν την ομάδα πρακτικής "Care Club" να προσφέρουν υποστήριξη σε άλλους γονείς και τα παιδιά τους με αναπηρίες. Στο προφίλ της Instagram @emilunddasblauehaus, η Valerie μοιράζεται ιδέες για την καθημερινή της ζωή και τις προκλήσεις που συναντά.

Συνοπτικά, μπορεί να ειπωθεί ότι η εκμάθηση μαζί είναι ζωτικής σημασίας για την κοινωνική ανήκεψη όλων των παιδιών. Η εκπαίδευση δεν πρέπει να αποκλείει κανέναν, ανεξάρτητα από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν. Η πολιτική και η κοινωνική της πόλης της Βιέννης καλούνται να ανοίξουν κατάλληλα μονοπάτια για ένα καλύτερο μέλλον.

Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την κατάσταση κατάρτισης στο εκπαιδευτικό σύστημα χωρίς αποκλεισμούς μπορούν να βρεθούν στις εκθέσεις από Mydistrict, Κέντρο πληροφοριών DS και BPB.