维也纳学校因可持续项目而大放异彩：可持续发展目标奖颁给三名学校！

维也纳学校因可持续项目而大放异彩：可持续发展目标奖颁给三名学校！

维也纳教育局今年再次颁发可持续发展目标奖——这是一项致力于促进可持续学校项目的伟大举措。该奖项是与合作伙伴合作颁发的 未来的作品 旨在推动将“可持续发展目标”（SDG）纳入考虑的项目，从而为社会带来可持续的变革。今年的获奖者来自三所维也纳学校，这些学校以富有创意和环保意识的方式引起了人们的关注。

Aspern 小学、BRG/BORG II Lessinggasse 和 BRGORG 15 对此荣誉感到非常高兴。作为其项目的一部分，VS Aspern 开展了“地球周和地球日”活动，鼓励学生通过研讨会和实践站来保护气候。亮点是昆虫旅馆和风力涡轮机的建造，这不仅具有教育意义，而且也是一个非常有趣的项目。 我的区 报道称，孩子们参与热情很高。

多功能的环境概念

通过“Exchange Lessig”项目，BRG/BORG II Lessinggasse 专注于可持续的交换空间。在这里，学生可以交换衣服、书籍和其他物品，或者购买它们以进行捐赠——这是一个绝佳的机会，不仅可以减少塑料垃圾，还可以让自己的衣柜更加环保。收集到的捐款流入环保项目和慈善组织，这让这个概念变得更加美好。

另一个令人兴奋的项目来自 BRGORG 15 学校。伊拉斯谟项目正在与伙伴国家土耳其、希腊、德国和挪威一起实施。 “PETS——保护环境和可持续发展教学”项目涵盖回收、可再生能源、纯素营养、可持续旅游和废物预防等主题。学生们以视频、钉板、海报和数字 Padlet 日记的形式记录了他们的工作成果。

强化政治承诺

Pichelmayergasse 是对维也纳学校承诺的另一个标志。 4 月 11 日，在那里举行了一场激动人心的小组讨论，来自 SPÖ、ÖVP、绿党、FPÖ、NEOS、HC Strache 团队和 KPÖ 的坚定政治人物参加了会议。六年级、七年级和八年级的学生研究了有关教育、移民、融合和平等的具体问题。

这次活动不仅激发了学生的政治兴趣，还表明年轻人发出自己的声音并提出对他们来说重要的问题是多么重要。他们与政治家们讨论了两个小时，与他们自拍的机会受到了年轻参与者的好评。

反馈显示学生们对这些话题非常感兴趣，也凸显了教育机构与政治之间的交流有多么重要。目的是认真对待他们的想法和关切，以便对他们的环境产生积极影响，维也纳教育局也在可持续发展目标奖中追求这一方法。

总的来说，可以说维也纳不仅仅是教育，更是将学生培养成为忠诚、负责任的公民。可持续发展目标奖和 Pichelmayergasse 的小组讨论只是维也纳学校如何成为当今榜样的几个例子。