Wienske skoler skinner med bærekraftige prosjekter: SDG-prisen går til tre!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tre wienske skoler ble tildelt SDG-prisen for å fremme bærekraftige skoleprosjekter og styrke politisk interesse.

Drei Wiener Schulen wurden mit dem SDG-Award ausgezeichnet, um nachhaltige Schulprojekte zu fördern und das politische Interesse zu stärken.
Tre wienske skoler ble tildelt SDG-prisen for å fremme bærekraftige skoleprosjekter og styrke politisk interesse.

Wienske skoler skinner med bærekraftige prosjekter: SDG-prisen går til tre!

Utdanningsdirektoratet i Wien har delt ut sine SDG-priser igjen i år - et flott initiativ dedikert til å fremme bærekraftige skoleprosjekter. Prisene ble delt ut i samarbeid med partneren Fremtidige verk tildelt og har som mål å fremme prosjekter som tar hensyn til «Sustainable Development Goals» (SDGs) og dermed får til bærekraftige endringer i samfunnet. Vinnerne av årets pris kommer fra tre wienerskoler som har vakt oppmerksomhet med kreative og miljøbevisste tilnærminger.

Aspern barneskole, BRG/BORG II Lessinggasse og BRGORG 15 kan glede seg over denne æren. Som en del av sine prosjekter gjennomførte VS Aspern "Earthweek & Earthday", der studentene ble oppfordret til å beskytte klimaet gjennom workshops og praktiske stasjoner. Høydepunktet var byggingen av insekthoteller og vindturbiner, som ikke bare var lærerikt, men også et veldig morsomt prosjekt. MyDistrict melder at barna deltok med stor entusiasme.

Allsidige konsepter for miljøet

Med sitt "Exchange Lessig"-prosjekt fokuserte BRG/BORG II Lessinggasse på et bærekraftig utvekslingsrom. Her kan studentene bytte klær, bøker og andre gjenstander eller kjøpe dem for donasjoner – en utmerket mulighet ikke bare for å redusere plastavfall, men også for å gjøre sin egen garderobe mer miljøvennlig. Donasjonene som samles inn strømmer inn i miljøprosjekter og veldedige organisasjoner, noe som gjør konseptet enda finere.

Et annet spennende prosjekt kommer fra BRGORG 15-skolen. Her gjennomføres et Erasmus-prosjekt med partnerlandene Türkiye, Hellas, Tyskland og Norge. Prosjektet «PETS – Protecting the Environment and Teaching Sustainability» dekker temaer som resirkulering, fornybar energi, vegansk ernæring, bærekraftig turisme og avfallsforebygging. Studentene registrerte resultatene av arbeidet sitt i form av videoer, oppslagstavler, plakater og en digital Padlet-dagbok.

Styrke det politiske engasjementet

Et annet tegn på engasjementet for wienske skoler kan sees i Pichelmayergasse. En spennende paneldiskusjon fant sted der 11. april, hvor engasjerte politiske personer fra SPÖ, ÖVP, De Grønne, FPÖ, NEOS, Team HC Strache og KPÖ deltok. Elever i sjette, sjuende og åttende klasse jobbet med spesifikke spørsmål om utdanning, migrasjon, integrering og likestilling.

Dette arrangementet oppmuntrer ikke bare studentenes politiske interesse, men viser også hvor viktig det er for ungdom å heve stemmen og stille spørsmål som betyr noe for dem. De diskuterte med politikerne i to timer, og muligheten til å ta selfies med dem ble godt mottatt av de unge deltakerne.

Tilbakemeldingene viser at studentene er svært interessert i temaene og det synliggjør hvor viktig utvekslingen mellom utdanningsinstitusjoner og politikk er. Målet er at deres ideer og bekymringer skal bli tatt på alvor for å ha en positiv innflytelse på miljøet deres, en tilnærming som Wiens utdanningsdirektorat også følger med SDG Awards.

Samlet sett kan man si at Wien ikke bare handler om utdanning, men også om å gjøre studenter til engasjerte og ansvarlige borgere. SDG-prisene og paneldiskusjonen i Pichelmayergasse er bare noen få eksempler på hvordan skoler i Wien kan fungere som rollemodeller i dag.