Mobiltelefon gratis i två veckor: tonåringar upplever överraskande frihet!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

5B vid Neulandschule i Grinzing startar ett två veckor långt mobiltelefonavdrag för att främja kommunikation och sömn.

Die 5B der Neulandschule in Grinzing startet einen zweiwöchigen Handy-Entzug zur Förderung von Kommunikation und Schlaf.
5B vid Neulandschule i Grinzing startar ett två veckor långt mobiltelefonavdrag för att främja kommunikation och sömn.

Mobiltelefon gratis i två veckor: tonåringar upplever överraskande frihet!

På söndagskvällen startade 5B från Neulandschule i Grinzing en extraordinär utmaning: två veckor utan mobiltelefoner. I en värld där dessa "händiga" enheter[2] ofta ansett som väsentliga, lämnade 20 tonåringar, tillsammans med sina föräldrar, över sina mobiltelefoner. Allt började med en övernattning på gymmet, där allt kretsade kring film och pizza.

Idén bakom detta experiment kom från klassläraren Katrin Monschein-Oberreither. Inspirerad av en ORF-dokumentär om effekterna av mobiltelefonanvändning ville hon ge sina elever möjlighet att uppleva livet utan sina ständiga följeslagare. Ämnen som vissa appars beroendeframkallande karaktär och påverkan från influencers diskuterades också. Högt Pressen, dokumenterade eleverna sin skärmtid i förväg, varav en del var över tio timmar om dagen.

Vad motiverade eleverna att anta utmaningen?

Flickor och pojkar hade olika motiv: Medan flickorna främst använde sociala nätverk, var pojkarna mestadels fördjupade i spelvärlden och TikTok. Några elever tog dock denna utmaning på allvar: fem av dem fick gamla tryckknappstelefoner, medan en behöll sin smartphone med noll skärmtid. I vissa fall användes kommunikationsalternativ som WhatsApp via bärbara datorer eller att skicka Snapchat-konton till vänner.

De kommande två veckorna väckte blandade känslor för många elever. Vissa var skeptiska till om de skulle klara sig utan en smartphone. Jana, en deltagare, märkte dock att inte mycket förändrades i hennes vardag, men saknade sin mobiltelefon innan hon gick och la sig.

Positiv feedback efter mobilrasten

Efter de första dagarna av utmaningen står det nu klart att eleverna drar nytta av denna erfarenhet. Många rapporterade positiva förändringar: De sov bättre, hade mer tid för sina hobbyer och kommunikationen med familjemedlemmar förbättrades märkbart. Stämningen i klassen blev livligare och eleverna tog också allt mer till personliga samtal på rasterna.

Regissören Eva Fessler, som stöder initiativet, uttrycker det i ett nötskal: Hon skulle vilja se lagregleringar om mobiltelefonanvändning för att undvika utvecklingsförseningar och missnöje bland barn. Högt Pressen De deltagande lärarna ser också behovet av att ytterligare begränsa åtkomsten till skolappar och telefonsamtal för att ge eleverna nya perspektiv bortom den digitala världen.

Sammantaget visar denna utmaning att livet utan en mobiltelefon inte bara kan vara möjligt, utan också berikande. Det ska bli spännande att se hur många av eleverna som kommer att använda sin nyvunna tid när de får tillbaka sina mobiltelefoner efter de två veckorna.