Celular grátis por duas semanas: adolescentes vivenciam uma liberdade surpreendente!

Celular grátis por duas semanas: adolescentes vivenciam uma liberdade surpreendente!

Na noite de domingo, o 5B da Neulandschule em Grinzing iniciou um desafio extraordinário: duas semanas sem celular. Em um mundo onde esses dispositivos “úteis”[2] muitas vezes considerado essencial, 20 adolescentes, acompanhados dos pais, entregaram seus celulares. Tudo começou com uma festa do pijama na academia, onde tudo girava em torno de cinema e pizza.

A ideia por trás deste experimento veio da professora Katrin Monschein-Oberreither. Inspirada por um documentário da ORF sobre os efeitos do uso do telefone celular, ela queria dar aos seus alunos a oportunidade de vivenciar a vida sem seus companheiros constantes. Também foram discutidos temas como a natureza viciante de determinados aplicativos e a influência de influenciadores. Alto A imprensa, os alunos documentaram com antecedência o tempo de tela, alguns dos quais ultrapassavam dez horas por dia.

O que motivou os alunos a aceitar o desafio?

Meninas e meninos tinham motivações diferentes: enquanto as meninas usavam principalmente as redes sociais, os meninos estavam principalmente imersos no mundo dos jogos e do TikTok. No entanto, alguns alunos levaram esse desafio a sério: cinco deles receberam telefones antigos com botão de pressão, enquanto um manteve seu smartphone com tempo de tela zero. Em alguns casos, foram utilizadas opções de comunicação como WhatsApp via laptops ou passagem de contas do Snapchat para amigos.

As próximas duas semanas trouxeram sentimentos contraditórios para muitos estudantes. Alguns estavam céticos sobre se conseguiriam sobreviver sem um smartphone. Porém, Jana, participante, percebeu que não mudou muita coisa em seu dia a dia, mas sentia falta do celular antes de dormir.

Feedback positivo após a quebra do celular

Após os primeiros dias de desafio, agora fica claro que os alunos estão se beneficiando desta experiência. Muitos relataram mudanças positivas: dormiram melhor, tiveram mais tempo para os seus hobbies e a comunicação com os familiares melhorou visivelmente. O clima na aula ficou mais animado e os alunos também recorreram cada vez mais a conversas pessoais nos intervalos.

A diretora Eva Fessler, que apoia a iniciativa, resumiu: Ela gostaria de ver regulamentações legais sobre o uso de telefones celulares, a fim de evitar atrasos no desenvolvimento e insatisfação entre as crianças. Alto A imprensa Os professores participantes também veem a necessidade de restringir ainda mais o acesso aos aplicativos escolares e às chamadas telefônicas, a fim de dar aos alunos novas perspectivas além do mundo digital.

No geral, este desafio mostra que a vida sem telemóvel pode não só ser possível, mas também enriquecedora. Será emocionante ver quantos alunos farão bom uso de seu novo tempo quando receberem seus telefones celulares de volta após duas semanas.