Mobiltelefon gratis i to uker: tenåringer opplever overraskende frihet!

Mobiltelefon gratis i to uker: tenåringer opplever overraskende frihet!

Søndag kveld startet 5B fra Neulandschule i Grinzing en ekstraordinær utfordring: to uker uten mobiltelefoner. I en verden hvor disse "hendige" enhetene[2] ofte ansett som viktig, overleverte 20 tenåringer, i følge med foreldrene sine, mobiltelefonene sine. Det hele startet med en overnatting på treningssenteret, hvor alt dreide seg om film og pizza.

Ideen bak dette eksperimentet kom fra klasselærer Katrin Monschein-Oberreither. Inspirert av en ORF-dokumentar om effekten av mobiltelefonbruk, ønsket hun å gi elevene muligheten til å oppleve livet uten deres faste følgesvenner. Temaer som den vanedannende karakteren til visse apper og påvirkningen fra influencere ble også diskutert. Høyt Pressen, dokumenterte elevene sin skjermtid på forhånd, hvorav noen var over ti timer om dagen.

Hva motiverte elevene til å ta utfordringen?

Jenter og gutter hadde ulike motivasjoner: Mens jentene først og fremst brukte sosiale nettverk, var guttene stort sett fordypet i spillverdenen og TikTok. Noen elever tok imidlertid denne utfordringen på alvor: Fem av dem fikk gamle trykknapptelefoner, mens én beholdt smarttelefonen sin med null skjermtid. I noen tilfeller ble kommunikasjonsalternativer som WhatsApp via bærbare datamaskiner eller overføring av Snapchat-kontoer til venner brukt.

De kommende to ukene ga blandede følelser for mange studenter. Noen var skeptiske til om de ville klare seg uten smarttelefon. Jana, en deltaker, la imidlertid merke til at ikke mye endret seg i hverdagen hennes, men savnet mobiltelefonen før hun la seg.

Positiv tilbakemelding etter mobilpausen

Etter de første dagene av utfordringen er det nå klart at studentene drar nytte av denne erfaringen. Mange rapporterte om positive endringer: De sov bedre, hadde mer tid til hobbyene sine og kommunikasjonen med familiemedlemmer ble merkbart bedre. Stemningen i klassen ble mer livlig, og elevene tydde også i økende grad til personlige samtaler i pausene.

Direktør Eva Fessler, som støtter initiativet, setter det i et nøtteskall: Hun skulle gjerne sett lovreguleringer på mobilbruk for å unngå utviklingsforsinkelser og misnøye blant barn. Høyt Pressen De deltakende lærerne ser også behovet for ytterligere å begrense tilgangen til skoleapper og telefonsamtaler for å gi elevene nye perspektiver utenfor den digitale verden.

Samlet sett viser denne utfordringen at livet uten mobiltelefon ikke bare kan være mulig, men også berikende. Det blir spennende å se hvor mange av elevene som vil bruke sin nyvunne tid til god bruk når de får tilbake mobilen etter de to ukene.