Dvi savaites be mobiliojo telefono: paaugliai patiria stebėtiną laisvę!

Dvi savaites be mobiliojo telefono: paaugliai patiria stebėtiną laisvę!

Sekmadienio vakarą 5B iš Neulandschule Grinzinge pradėjo nepaprastą iššūkį: dvi savaites be mobiliųjų telefonų. Pasaulyje, kuriame šie „patogūs“ įrenginiai[2] dažnai laikomas būtinu, 20 paauglių, lydimi tėvų, atidavė mobiliuosius telefonus. Viskas prasidėjo nuo miego sporto salėje, kur viskas sukosi apie filmus ir picas.

Šio eksperimento idėja kilo klasės auklėtojai Katrin Monschein-Oberreither. Įkvėpta ORF dokumentinio filmo apie mobiliojo telefono naudojimo poveikį, ji norėjo suteikti savo mokiniams galimybę patirti gyvenimą be nuolatinių palydovų. Taip pat buvo aptartos tokios temos kaip priklausomybę sukeliančios tam tikros programėlės ir influencerių įtaka. Garsiai Spauda, studentai iš anksto dokumentavo savo ekrane praleistą laiką, kai kurie iš jų buvo daugiau nei dešimt valandų per dieną.

Kas paskatino mokinius priimti iššūkį?

Merginos ir berniukai turėjo skirtingą motyvaciją: mergaitės daugiausia naudojosi socialiniais tinklais, o vaikinai dažniausiai buvo pasinėrę į žaidimų ir TikTok pasaulį. Tačiau kai kurie mokiniai į šį iššūkį žiūrėjo rimtai: penki iš jų gavo senus mygtukinius telefonus, o vienas pasiliko savo išmanųjį telefoną su nuliu naudojimo laiku. Kai kuriais atvejais buvo naudojamos bendravimo galimybės, pvz., „WhatsApp“ per nešiojamuosius kompiuterius arba „Snapchat“ paskyrų perdavimas draugams.

Artėjančios dvi savaitės daugeliui mokinių sukėlė prieštaringų jausmų. Kai kurie skeptiškai vertino, ar išsivers be išmaniojo telefono. Tačiau dalyvė Jana pastebėjo, kad jos kasdienybėje daug kas nepasikeitė, tačiau prieš miegą pasigedo mobiliojo telefono.

Teigiami atsiliepimai po mobiliojo telefono pertraukos

Po kelių pirmųjų iššūkio dienų dabar aišku, kad studentams ši patirtis naudinga. Daugelis pranešė apie teigiamus pokyčius: jie geriau miegojo, turėjo daugiau laiko savo pomėgiams ir pastebimai pagerėjo bendravimas su šeimos nariais. Nuotaika klasėje tapo gyvesnė, o mokiniai per pertraukas vis dažniau griebdavosi asmeninių pokalbių.

Režisierė Eva Fessler, palaikanti iniciatyvą, trumpai apibendrina: ji norėtų, kad būtų teisiškai reglamentuotas naudojimasis mobiliaisiais telefonais, kad būtų išvengta vaikų vystymosi vėlavimo ir nepasitenkinimo. Garsiai Spauda Dalyvaujantys mokytojai taip pat mano, kad reikia dar labiau apriboti prieigą prie mokyklų programų ir telefono skambučių, kad mokiniams būtų suteikta naujų perspektyvų už skaitmeninio pasaulio ribų.

Apskritai šis iššūkis rodo, kad gyvenimas be mobiliojo telefono gali būti ne tik įmanomas, bet ir praturtinti. Bus įdomu pamatyti, kiek mokinių tinkamai išnaudos savo naujai atrastą laiką, kai po dviejų savaičių atgaus mobiliuosius telefonus.