Dva tjedna bez mobitela: tinejdžeri iskuse iznenađujuću slobodu!

Dva tjedna bez mobitela: tinejdžeri iskuse iznenađujuću slobodu!

U nedjelju navečer, 5B iz Neulandschule u Grinzingu započeo je nesvakidašnji izazov: dva tjedna bez mobitela. U svijetu u kojem ovi "praktični" uređaji[2] koji se često smatra nužnim, 20 tinejdžera, u pratnji roditelja, predalo je svoje mobitele. Sve je počelo spavanjem u teretani, gdje se sve vrtjelo oko filmova i pizze.

Ideja iza ovog eksperimenta došla je od razrednice Katrin Monschein-Oberreither. Inspirirana dokumentarnim filmom ORF-a o učincima korištenja mobitela, željela je svojim učenicima dati priliku da iskuse život bez svojih stalnih pratitelja. Također se raspravljalo o temama kao što su ovisnička priroda određenih aplikacija i utjecaj utjecajnih osoba. Glasno Tisak, studenti su unaprijed dokumentirali svoje vrijeme ispred ekrana, od čega su neki bili i preko deset sati dnevno.

Što je motiviralo studente da prihvate izazov?

Djevojčice i dječaci imali su različite motive: Dok su djevojčice prvenstveno koristile društvene mreže, dječaci su uglavnom bili uronjeni u svijet igrica i TikToka. Međutim, neki su studenti ovaj izazov shvatili ozbiljno: petero ih je dobilo stare telefone s tipkama, dok je jedan zadržao svoj pametni telefon bez vremena pred ekranom. U nekim su slučajevima korištene opcije komunikacije poput WhatsAppa putem prijenosnih računala ili prosljeđivanje Snapchat računa prijateljima.

Nadolazeća dva tjedna donijela su pomiješane osjećaje za mnoge učenike. Neki su bili skeptični oko toga hoće li moći izdržati bez pametnog telefona. No, sudionica Jana primijetila je da se u njezinoj svakodnevici nije puno promijenilo, ali joj nedostaje mobitel prije spavanja.

Pozitivne povratne informacije nakon kvara mobitela

Nakon prvih nekoliko dana izazova, sada je jasno da studenti imaju koristi od ovog iskustva. Mnogi su prijavili pozitivne promjene: bolje su spavali, imali su više vremena za svoje hobije, a komunikacija s članovima obitelji osjetno se poboljšala. Raspoloženje u razredu postalo je življe, a učenici su sve više pribjegavali i osobnim razgovorima za vrijeme odmora.

Ravnateljica Eva Fessler, koja podupire inicijativu, ukratko kaže: Željela bi vidjeti zakonske propise o korištenju mobitela kako bi se izbjeglo zaostajanje u razvoju i nezadovoljstvo djece. Glasno Tisak Učitelji koji sudjeluju također vide potrebu za daljnjim ograničavanjem pristupa školskim aplikacijama i telefonskim pozivima kako bi učenicima pružili nove perspektive izvan digitalnog svijeta.

Sve u svemu, ovaj izazov pokazuje da život bez mobitela može biti ne samo moguć, već i obogaćujući. Bit će uzbudljivo vidjeti koliko će učenika dobro iskoristiti svoje novopronađeno vrijeme kada nakon dva tjedna dobiju svoje mobilne telefone.