Без мобилен телефон за две седмици: тийнейджърите изпитват изненадваща свобода!

Без мобилен телефон за две седмици: тийнейджърите изпитват изненадваща свобода!

В неделя вечерта 5B от Neulandschule в Гринцинг започна изключително предизвикателство: две седмици без мобилни телефони. В свят, в който тези „удобни“ устройства [2] често смятани за основни, 20 тийнейджъри, придружени от родителите си, предадоха мобилните си телефони. Всичко започна с преспиване във фитнеса, където всичко се въртеше около филми и пица.

Идеята зад този експеримент е на класния ръководител Катрин Моншайн-Оберрайтер. Вдъхновена от документален филм на ORF за ефектите от използването на мобилни телефони, тя искаше да даде на учениците си възможност да изпитат живота без постоянните си спътници. Теми като пристрастяващата природа на определени приложения и влиянието на инфлуенсърите също бяха обсъдени. Силно Пресата, учениците предварително документираха времето си пред екрана, някои от които бяха над десет часа на ден.

Какво мотивира учениците да приемат предизвикателството?

Момичетата и момчетата имаха различни мотивации: докато момичетата използваха предимно социални мрежи, момчетата бяха потопени предимно в света на игрите и TikTok. Някои студенти обаче приеха това предизвикателство сериозно: петима от тях получиха стари телефони с бутони, докато един запази смартфона си с нулево време пред екрана. В някои случаи са използвани опции за комуникация като WhatsApp през лаптопи или предаване на Snapchat акаунти на приятели.

Предстоящите две седмици донесоха смесени чувства за много ученици. Някои бяха скептични относно това дали ще могат да се справят без смартфон. Участничката Жана обаче забеляза, че не се е променило много в ежедневието й, но липсваше мобилният й телефон преди лягане.

Положителна обратна връзка след повредата на мобилния телефон

След първите няколко дни на предизвикателството вече е ясно, че учениците се възползват от това преживяване. Много от тях съобщават за положителни промени: спяха по-добре, имаха повече време за своите хобита и комуникацията с членовете на семейството значително се подобри. Настроението в класа се оживи, а учениците все по-често прибягваха до лични разговори в междучасията.

Директорът Ева Феслер, която подкрепя инициативата, го описва накратко: Тя би искала да види законови разпоредби относно използването на мобилни телефони, за да избегне изоставане в развитието и недоволство сред децата. Силно Пресата Участващите учители също виждат необходимостта от допълнително ограничаване на достъпа до училищни приложения и телефонни обаждания, за да дадат на учениците нови перспективи отвъд дигиталния свят.

Като цяло, това предизвикателство показва, че животът без мобилен телефон може да бъде не само възможен, но и обогатяващ. Ще бъде вълнуващо да видим колко от учениците ще оползотворят добре новооткритото си време, когато си върнат мобилните телефони след двете седмици.