Școlile vieneze în modul de criză: planurile de urgență actualizate după uciderea de ucidere!

Școlile vieneze în modul de criză: planurile de urgență actualizate după uciderea de ucidere!

Innere Stadt, Österreich - După ce evenimentele spulberate de la o școală din Graz, unde marți dimineață, o rază de ucidere a solicitat cel puțin unsprezece vieți, inclusiv presupusul făptuitor, Austria a fost transferată într -o durere profundă. Poliția a asigurat acum situația și nu vede un alt pericol pentru populație. Dar dezordinea, furia și durerea pot fi resimțite în toată țara. Cu ocazia acestei tragedii, Republica Austria a decis să se jeleze timp de trei zile și multe evenimente din politica internă, cultura și sportul au fost anulate sau pictate. În timp ce națiunea jale victima, Direcția pentru Educație din Viena vede nevoia de a deveni activă și a trimis o scrisoare către toate conducerea școlii vieneze.

În această scrisoare, se subliniază urgent că planurile de urgență existente pentru situații de criză trebuie reflectate și sensibilizate. Decretul „situații de criză în școli” reglementează modul în care ar trebui tratate astfel de situații extreme. Sunt listate exemple precum moartea unui membru al comunității școlare, accidente grave sau amenințări și punerea în aplicare a amochilor. Scopul acestui decret este de a transmite stabilitate și de a aduce structură în haos.

Structuri pentru a face față crizei

Măsurile imediate care urmează să fie luate în cazul unui eveniment de criză includ profitul unei imagini de ansamblu, serviciile de urgență de alarmă și prevederile de ajutor. Cu toate acestea, se pune accent pe măsuri pe termen mediu, cum ar fi antrenorul de către managerii de calitate a școlii, supravegherea pentru profesori și îngrijirea elevilor și sfaturile părinților. Pe termen lung, trebuie luate măsuri de dezvoltare preventivă și organizațională pentru a învăța de la astfel de evenimente și pentru a dezvolta strategii de coping adecvate. Documentul complet este disponibil la bi.bildbildung-wien.gv.at

Dar ce ar trebui să fie luată în considerare în situații de urgență, cum ar fi amo -runs? Cunoștințele științifice arată că astfel de evenimente sunt adesea cauzate de o combinație de dezamăgiri, umilință și urmărirea recunoașterii. În acest context, este cu atât mai important ca managementul școlii, profesorii și elevii să fie pregătiți în mod corespunzător pentru incidente de violență. Prevenirea violenței școlare observă că imprevizibilitatea și amenințarea vieții și bunăstarea în astfel de situații necesită o reacție rapidă.

planuri de urgență în lege

În Germania, aproape toate statele federale au introdus planuri de urgență pentru școlile care există ca reglementări administrative. Aceste planuri urmăresc să dea instrucțiunile responsabile pe mână și să le arate cum pot solicita ajutor în caz de urgență. Chiar dacă nu puteți preveni ecartamentul, ar trebui să atenuați consecințele. Autoritatea educațională Brandenburg subliniază că clarificarea responsabilităților și a unei proceduri structurate sunt decisive pentru a fi de ajutor în situații stresante acute.

În situații de urgență, formarea echipelor de criză în școli este necesară pentru a asigura implementarea planurilor de urgență. În plus, un folder de urgență ar trebui să fie furnizat cu informații esențiale pentru a coordona procesele în astfel de situații excepționale. Aceasta include, de asemenea, o practică regulată a unor astfel de scenarii pentru a evita neînțelegerile și a pregăti personalul pentru o situație de urgență.

Ultimele evenimente ne avertizează pe toți: o procedură comună și un exercițiu constant sunt esențiale pentru a fi pregătite dacă apare inimaginabilul. Acum depinde de noi toți să reacționăm sensibil la semne și să facem măsurile necesare pentru siguranța mediului nostru școlar.