SystemPrenger în Floridsdorf: Școală sau închisoare pentru copii?
SystemPrenger în Floridsdorf: Școală sau închisoare pentru copii?
Floridsdorf, Österreich - O privire la Școala Europeană Franz Jonas din Viena Floridsdorf arată imediat că aici este condus un stil complet diferit. Școala a înființat o clasă de mai multe niveluri în care sunt învățați astfel de „stropitori de sistem”, adică elevi care sunt adesea considerați dificili din cauza crizelor din mediul personal și sunt adesea un cazier penal la o vârstă fragedă. Directorul școlii medii Christian Klar apără clar acest concept. El vede demarcația de la acești studenți, după cum este necesar, pentru a permite celorlalți studenți să aibă lecții relaxate. „Trebuie să ameliorăm un mediu de învățare pozitiv”, subliniază el. Puls24.
Dar clasa este într -adevăr o soluție? Profesorul Armin Aigner este sceptic. El recunoaște că clasa multi -etapă nu reprezintă soluția optimă pentru toți studenții, dar nu este, de asemenea, un „punct mort”. Mai degrabă, el vede clasa ca o oportunitate de a integra studenții înapoi în lecții obișnuite, fie de a -i pregăti pentru pregătirea ulterioară. Un incident care a zguduit recent școala pentru provocări: un student a procurat o armă pentru defensarea de sine. În ciuda tuturor discuțiilor, Schüler Alan confirmă că nu a fost la școală, dar a fost ulterior adus. Problema „stropitorului de sistem” este complexă. Revelația comportamentală este înțeleasă ca un comportament diferit, care poate fi adesea observat în zone psihosociale, cum ar fi abilitățile sociale și emoțiile. Un studiu realizat de MacSenaere și Feist Ortmann arată că mulți dintre acești tineri suferă de diagnostice precum ADHD, comportament agresiv sau tulburări obligatorii și provin din medii familiale stresante. Adesea sunt într -o spirală de interacțiune negativă cu sisteme de ajutor, care sunt adesea copleșite și nu pot oferi un cadru adecvat. În multe cazuri, acest lucru duce la o schimbare constantă între diferite facilități de ajutor și un test de bunăstare a tinerilor fără soluții reale. pedagogia individuală descrie aceste relații alarmante. Se observă în special faptul că clasa multi -nivel este în prezent vizită moderat - doar trei au apărut de opt studenți. Acest lucru arată marea nemulțumire a studenților cu privire la sistemul de demarcație. Mulți se simt mai bine în lecțiile obișnuite. Cu toate acestea, directorul acordă în mod clar o importanță deosebită securității instituției și a celorlalți studenți. „Câteva atitudini sunt mai bune decât deloc”, spune profesorul Aigner, care îl vede ca pe un succes atunci când copiii frecventează școala și nu se agăță în parc. Studenții înșiși sunt nemulțumiți și raportează activitățile lor infracționale pentru a obține bani. Ei chiar aduc scrisori către autoritățile care au legătură cu atacul. "Aerul arde!" Spune Alan, lăsând clar că viața de zi cu zi din clasă este orice, dar de obicei. Sistemul de demarcație este perceput ca o piedică, deoarece îl stigmatizează și, mai ales, nu oferă sprijinul urgent necesar. Este clar că este important să îi ajutăm pe acești copii să nu -și pună în pericol dezvoltarea. Acest lucru luminează și o altă perspectivă științifică. Termenul „Sprinkler de sistem: în” descrie tinerii care testează sistematic limitele educației și reacționează adesea la aceste limite în comportamentul lor cu reacții agresive sau respingătoare. Sprink -urile active ale sistemului atestă conflictele externe, în timp ce pasiv se încadrează adesea în retragere și izolare. Giso Journal oferă informații despre aceste tipuri diferite și relațiile lor cu provocările din sistemul de învățământ și de ajutor an. Școala Europeană Franz Jonas este, prin urmare, angajată într -o sarcină complexă și provocatoare. Raportarea Puls24 despre școală nu numai că reflectă provocările, ci și speranța de a reforma sistemul și de a ajuta tinerii în cauză. Lunile următoare vor arăta dacă conceptul se dovedește a fi viabil și dacă studenții pot fi conduși la un viitor mai bun. fundal și provocări
perspectiva studenților
| Details | |
|---|---|
| Ort | Floridsdorf, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)