Tiroteo en una escuela de Graz: ¡noticias falsas y pánico en las redes sociales!

Tiroteo en una escuela de Graz: ¡noticias falsas y pánico en las redes sociales!

Un trágico tiroteo en Graz está provocando reacciones de horror y planteando dudas sobre la difusión de noticias falsas. El martes por la mañana, a las 10 de la mañana, un exalumno de 22 años irrumpió en el BORG y abrió fuego en dos aulas, incluida la suya. Hasta el momento se han reportado diez muertes, mientras que 12 personas más, incluidas al menos dos en estado crítico, están siendo tratadas en hospitales. Según los informes, el pistolero se quitó la vida en un baño después del crimen, aunque los antecedentes exactos de sus acciones aún no están claros. Un experto en psicología escolar ve el acoso como un posible motivo.

Actualmente circulan muchas informaciones falsas en las redes sociales. Se está compartiendo un video en particular que supuestamente muestra la exclamación árabe "Allahu Akbar", pero no tiene conexión con el alboroto. Fue tomada la noche posterior al crimen y muestra imágenes de otro incidente: un tiroteo en el distrito de Floridsdorf de Viena que tuvo lugar a finales de mayo. También circulan imágenes del crimen, aunque se afirma falsamente que se trata del tiroteo en Graz. Esta desinformación puede ser extremadamente perjudicial en situaciones de crisis, como afirma la Agencia Federal para la Educación Cívica.

Resistencia a los informes falsos

La confusión en torno a los hechos se ve exacerbada aún más por las imágenes que muestran al ciudadano estadounidense Sam Hyde. Aunque muestran un conocido engaño de Internet, se distribuyen incorrectamente como fotografías del pistolero. Estos malentendidos no son nuevos; Sam Hyde ha sido vinculado a otros incidentes en el pasado, destacando el problema de la información inexacta en las redes sociales.

Los expertos consideran preocupante la difusión de noticias falsas. En las redes sociales no sólo circulan noticias falsas, sino también desinformación selectiva que se difunde deliberadamente para influir en las opiniones o generar temores. Los estudios empíricos muestran que, aunque menos del 1% del contenido se considera noticia falsa, suele ser consumido de forma intensiva en determinados círculos. La confianza en las instituciones políticas y mediáticas juega un papel crucial aquí, porque la falta de confianza aumenta la susceptibilidad a informes falsos.

¿Qué puedes hacer?

Existen varios enfoques para combatir las noticias falsas: la verificación de datos, las medidas de sensibilización y la promoción de la alfabetización mediática son algunas de las estrategias más importantes. Especialmente en tiempos de crisis, es importante cuestionarse críticamente qué información es realmente confiable. La alfabetización mediática no sólo debe enseñarse, sino promoverse activamente para mantener la confianza en fuentes acreditadas y minimizar la difusión de información falsa. El ejemplo de Graz muestra una vez más lo importante que es orientarse en el complejo panorama mediático y actuar de forma responsable.

Recomendamos tener especial cuidado y consumir información basada en fuentes verificadas. El tiroteo en Graz es un trágico recordatorio de que detrás de cada titular hay personas reales.

Para obtener más información, consulte los artículos de Expresar, Hoy y bpb.de.