Drei Wiener Schulen erobern SDG-Awards: So retten sie die Erde!

Drei Wiener Schulen erobern SDG-Awards: So retten sie die Erde!

In Wien gibt es Grund zur Freude! Die Bildungsdirektion der Stadt hat heuer gleich drei Schulen mit dem renommierten SDG-Award ausgezeichnet. Dieser Preis würdigt herausragende schulische Projekte, die sich mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) auseinandersetzen. Mit viel Engagement und kreativen Ideen haben die Gewinner-Schulen nachgewiesen, wie man nachhaltige Veränderungen anstoßen kann, die weit über die Schulgrenzen hinausgehen. Über die Preisverleihung informiert meinbezirk.at.

Geehrt wurden die Volksschule Aspern, das BRG/BORG II Lessinggasse und das BRGORG 15. Die Volksschule Aspern hat mit ihrem Projekt „Earthweek & Earthday“ Maßstäbe gesetzt. In einer spannenden Themenwoche wurden Workshops und Mitmachstationen organisiert, wo etwa Insektenhotels und Windräder gebaut wurden – eine tolle Möglichkeit für die Kinder, sich aktiv mit Klimaschutz auseinanderzusetzen!

Innovative Projekte für Nachhaltigkeit

Doch auch die anderen Preisträger haben grandiose Ideen eingereicht. Die Schüler:innen des BRG/BORG II Lessinggasse richteten einen permanenten Tauschraum ein, in dem Kleidung, Bücher und weitere Gegenstände getauscht oder sogar gegen Spenden erworben werden können. Diese Spenden fließen in Umweltprojekte sowie karitative Einrichtungen – eine Win-win-Situation für alle Beteiligten!

Das BRGORG 15 brillierte mit seinem Erasmus-Projekt „PETS – Protecting the Environment and Teaching Sustainability“, das in Zusammenarbeit mit Partnerländern wie der Türkei, Griechenland, Deutschland und Norwegen durchgeführt wird. Die Schwerpunkte sind hochaktuell: Recycling, erneuerbare Energien, vegane Ernährung, nachhaltiger Tourismus und Müllvermeidung stehen auf der Agenda. Die Dokumentation dieser Initiativen erfolgt durch innovative Medienformate wie Videos, Pinnwände und sogar ein digitales Padlet-Tagebuch.

Politisches Engagement in der Pichelmayergasse

Im Rahmen der Förderung eines aktiven politischen Interesses bei Schüler:innen hat die Pichelmayergasse kürzlich eine Podiumsdiskussion organisiert, an der mehrere Politiker:innen und Schülerinnen und Schüler der Klassen sechs bis acht teilnahmen. Dabei wurden wichtige Themen wie Bildung, Migration und Gleichberechtigung diskutiert, die von den Schüler:innen selbst ausgewählt wurden. Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und bot den Jugendlichen nicht nur die Möglichkeit, ihre Anliegen zu äußern, sondern auch Selfies mit den Politikern zu schießen!

In insgesamt zwei Stunden wurden konkrete Fragen erarbeitet, z.B. über den Handlungsbedarf im Schulsystem und den Schutz von LGBTQ+ Personen. An einer politisch lebhaften Debatte wie dieser haben die Schüler:innen sicher ein großes Interesse entwickelt, was auch in der Unterstützung durch die jeweilige Schule sichtbar wird. Für mehr Informationen dazu kann man die Website der Schule besuchen: brg-pichelmayergasse.at.

Die SDG-Awards 2025 sind ein Beweis dafür, dass in Wien nicht nur an Schulen gelehrt, sondern auch gelebt wird. In diesen Projekten zeigen sich wunderbare Ansätze, wie Schüler:innen aktiv zur positiven Entwicklung ihrer Umgebung beitragen können. Wir können gespannt sein, was die nächste Generation auf die Beine stellt!